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    1. 當(dāng)前位置:【新安中學(xué)首頁】>【德育園地】>【班主任園地
        來源:中國教師報(bào) 2021-09-08 作者:吳維煊信息時(shí)代,教師是否還要上門家訪?大家對(duì)這一問題的討論一直沒有停止。當(dāng)前,不少教師選擇電話、微信、QQ等方式進(jìn)行家校溝通,大大節(jié)省了家校雙方的時(shí)間成本。但是,由于缺乏現(xiàn)場(chǎng)感,效果不如上門家訪。為此,有些地方教育主管部門、學(xué)校要求教師必須上門家訪。當(dāng)前,為了檢查家訪工作開展情況,有些...
        來源:中國教師報(bào) 2021-09-08 作者:高潔班主任在工作時(shí),把自己置身于學(xué)生的問題中,換位思考,并以自己的認(rèn)知幫助學(xué)生解決問題。幫助學(xué)生的過程也是班主任反省自身、提升智識(shí)的成長(zhǎng)過程。本期刊發(fā)首都師范大學(xué)講師高潔的第二篇文章————————————————————當(dāng)我們重塑自己與班主任工作的關(guān)系,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這份工作的魅力在于成就他人的同...
        來源:中國教師報(bào) 2021-09-01 作者:高潔班主任如何過自己的人生,也就如何面對(duì)學(xué)生的人生;用什么方法、態(tài)度面對(duì)自己人生的困境,也就如何指導(dǎo)學(xué)生走出迷茫;自己擁有什么樣的世界觀、人生觀與價(jià)值觀,就會(huì)將自己的“三觀”傳導(dǎo)給學(xué)生,正所謂“教師的視界,學(xué)生的世界”。本期開始刊發(fā)首都師范大學(xué)教育學(xué)院講師高潔的教育思考,此為第一篇。...
        來源:中國教師報(bào) 2021-06-23 作者:陳大偉家校溝通的重要性不必贅言。但我們僅僅認(rèn)識(shí)到其重要性是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還要找尋好方法,追求溝通效果。每個(gè)家庭各有特色,家校溝通方法的也因此千差萬別。陳大偉教授借助案例分析,給了我們一些家校溝通的相關(guān)策略。 ———————————————— 家校溝通的重要性不必贅言。但我們僅僅認(rèn)識(shí)到其重要...
        教師怎樣應(yīng)對(duì)家校沖突 來源:中國教師報(bào) 2021-06-16 作者:陳大偉任何一種形式的社會(huì)合作都存在沖突,教師與家長(zhǎng)之間的沖突具有必然性和普遍性。本篇討論家校之間的沖突,目的在于認(rèn)識(shí)沖突、理解沖突,從而在一定程度上避免沖突、減少?zèng)_突、緩解沖突?!掀?,我們討論了教師與家長(zhǎng)合作的積極信念,這樣的信念讓我們對(duì)...
        家庭教育指導(dǎo),班主任何為 來源:中國教師報(bào) 2021-06-16 作者:蔣凌雪王老師的煩惱是目前家校共育困境的焦點(diǎn),讓我們不由自主地思考班主任在家校共育中的角色定位、職責(zé)定位等問題。一句話,在家庭教育指導(dǎo)這件事上,班主任何為?曾經(jīng)做過一份關(guān)于班主任工作困惑的調(diào)查,家校關(guān)系問題位于榜首,許多同行與案例中王老師的情況類似,但他...
        警惕教師“佛系”傾向 來源:中國教師報(bào) 2021-06-09 作者:陳立武網(wǎng)絡(luò)上各種“雞娃”的血淚史讓我們見識(shí)了“雞血”和“佛系”的現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)。其實(shí),家長(zhǎng)的教育態(tài)度同樣存在于學(xué)校教育中,教師一樣有“雞血”與“佛系”傾向,需要我們警惕。教育的目的是影響人、發(fā)展人、成就人,提高孩子的生命價(jià)值,增強(qiáng)其未來發(fā)展的可能性。但這不是一廂情愿的,需要...
        六安市新安中學(xué)關(guān)于2020年國慶節(jié)放假及相關(guān)工作安排的通知 來源:中國教師報(bào) 2021-05-26 作者:鄢蘭我從事職業(yè)教育多年,常與身邊同事感慨近年來職業(yè)教育生源素質(zhì)的滑坡。為什么會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象?究其原因,還是根深蒂固的學(xué)而優(yōu)則仕傳統(tǒng)教育觀念在作祟。在許多人看來,讀書就是為了考大學(xué),今后找到一份體面的工作,這樣才算有出息。...
        教師不能“育家長(zhǎng)” 來源:中國教師報(bào) 2021-06-02 作者:陳大偉教師與家長(zhǎng)是兒童成長(zhǎng)最重要的影響因素。教師”育學(xué)生“首先要”育自己“,在提升自身專業(yè)素養(yǎng)的前提下,與家長(zhǎng)建立相互尊重、平等對(duì)話的互動(dòng)關(guān)系,從而確立自己在家長(zhǎng)心目中的專業(yè)地位。關(guān)于教師與家長(zhǎng)的關(guān)系,成都大學(xué)教授陳大偉如是說—— ————————————————前不久,我在一...
        嚴(yán)字當(dāng)頭,愛伴左右 來源:中國教師報(bào) 2021-05-26 作者:周夢(mèng)鶴給班主任的建議 剛參加工作第一年,我就擔(dān)任了班主任。當(dāng)時(shí),自己對(duì)班主任工作的理解并不深,只知道盡心盡力對(duì)學(xué)生好。每天守在學(xué)生身邊,做好各種服務(wù),笨拙地表達(dá)著無微不至的關(guān)懷喜愛之情。我和學(xué)生很快成了朋友,他們?cè)敢饴犖业脑挘敢獍凑瘴业囊笸瓿筛黜?xiàng)任務(wù)。但...
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