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                    當(dāng)前位置：【新安中學(xué)首頁】>【教學(xué)教研】>【教育文摘】
                
      
                
      
                    
      
                        
      
                            
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          補齊實踐育人的短板 真正落實素質(zhì)教育來源:人民日報 2017-11-16 本報記者  丁雅誦　　文化基礎(chǔ)知識扎實，而創(chuàng)新實踐能力偏弱，這是長期以來困擾我國中小學(xué)教育的一大問題。黨的十九大報告提出，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，推進教育公平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。如何補齊“實踐育人”的短板？如何真正...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          普及高中階段教育，如何精準(zhǔn)發(fā)力來源:中國教育報 2017-11-15黨的十九大報告指出：推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展，高度重視農(nóng)村義務(wù)教育，辦好學(xué)前教育、特殊教育和網(wǎng)絡(luò)教育，普及高中階段教育，努力讓每個孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育。普及高中階段教育任重而道遠，學(xué)校和地方政府、教育主管部門面臨哪些挑戰(zhàn)？我刊微信公眾平臺“第一...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          人民日報：讓高考激活“發(fā)展的春天”來源:人民日報 2017-11-15　　今日高考改革的歷史責(zé)任，是繼續(xù)打開不同朝向的門窗，讓奮進者一覽“發(fā)展的春天”　　連日來，各地2018年高考報名工作相繼拉開帷幕，一位“白卷考生”重返考場引發(fā)思考。2008年，19歲的安徽考生徐孟南以滿篇“教育宣言”作答，用不上大學(xué)為代價完成高考。近10年來，他輾轉(zhuǎn)各地打工...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          凝聚“系統(tǒng)教育力”：做到全員、全過程、全方位育人來源:光明日報 2017-11-14黨的十九大報告為中國教育事業(yè)賦予了新的使命。建設(shè)教育強國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，優(yōu)先發(fā)展教育，才能面向新時代、贏得新時代。新使命使教育事業(yè)面臨艱巨任務(wù)：深化教育改革，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育，落實立德樹人根本任務(wù)，發(fā)展素質(zhì)教育，...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          讓中小學(xué)生“識五谷”很有必要來源:中國教育報 2017-11-14 作者：金佩慶據(jù)人民網(wǎng)近日報道，武漢一所國際學(xué)校把小學(xué)生帶到農(nóng)場上課，讓孩子們體驗挖紅薯、割稻子等農(nóng)事勞作，聽老農(nóng)介紹作物生長過程和種植方法等。這些學(xué)生中的大多數(shù)還是第一次親眼看到紅薯、稻谷、青菜長在土地里的樣子。一堂以田間地頭為教室的“識五谷”實踐課，讓孩子...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          新高考背景下人大附中高中課程改革深化研討會探索——多方推進高中綜合育人來源:中國教育報 2017-11-8 本報記者 李萍自《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實施意見》印發(fā)以來，已過去3年時間。新高考元年，隨著高考招生制度改革浙江、上海試點的落地，北京市作為第二批高考綜合改革試點省市之一，2017年秋季學(xué)期進入高考綜合改革實施...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          關(guān)注育人價值的課堂轉(zhuǎn)型來源:中國教育報 2017-11-8  作者：鐘啟泉鐘啟泉 華東師范大學(xué)終身教授、博士生導(dǎo)師，華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所名譽所長，教育部社會科學(xué)委員會學(xué)部委員■為了公平而有質(zhì)量的教育①習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中，勾畫了我國基礎(chǔ)教育令人振奮的藍圖——“讓每個孩子享有公平而有質(zhì)量的教育”。這是新時代的...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          個性教師培養(yǎng)是學(xué)校管理“試金石”來源:中國教育報 2017-11-8某校一位語文教師，具有很深的文學(xué)造詣，經(jīng)常發(fā)表一些高質(zhì)量的小說、詩歌，但他對學(xué)校組織的集體活動不感興趣，基本不參加。在教師群體內(nèi)部，對他有寬容認(rèn)可的，也有不以為然的；在學(xué)生群體中評價頗高，而在教師群體評價中卻時常被否定。課程改革呼喚著個性化教育，而如果沒有...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          安徽推進中小學(xué)教師"縣管校聘"改革 
將建立教師退出機制來源:中安在線 2017-11-8　　中安在線訊 
“中小學(xué)公辦教師全面實施‘縣管校聘’、全面推行義務(wù)教育學(xué)校教師交流輪崗制度、逐步建立教師退出機制…….”11月7日，記者從安徽省教育部門獲悉，為創(chuàng)新中小學(xué)教師管理體制機制，推進教師合理流動，優(yōu)化師資配置，我省出臺推進中小學(xué)教師“...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          學(xué)校要有定位 更要有“定力”來源:中國校長網(wǎng) 2017-11-8 布汝奎說到山西，人們會想到醋和煤；說到法國，會想到香水；提起金庸，就有金戈鐵馬的武俠暢想；提起瓊瑤，就有情意纏綿的言情場面，這就是品牌和特色。什么是品牌？品牌就是企業(yè)圍繞自身產(chǎn)品或文化價值定位持久堅持的結(jié)果。學(xué)校品牌和企業(yè)品牌一樣，需要有發(fā)展定位，并且圍繞定位持...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                        
      
                    
      

        
      
            
      
                


      

      
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