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                    當(dāng)前位置：【新安中學(xué)首頁】>【教學(xué)教研】>【教育文摘】
                
      
                
      
                    
      
                        
      
                            
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          如何化解“班主任危機(jī)”來源:光明日報(bào) 2018-06-27    作者：梁艷艷（一線教育工作者）  　　最近讀到《半月談》一篇關(guān)于中小學(xué)“班主任危機(jī)”的報(bào)道。文中提到，受限于收入水平與精神壓力，老師們擔(dān)任班主任的意愿普遍不高?！　」P者從教近20年，一半時(shí)間是以任課教師兼班主任的身份出現(xiàn)，對于班主任的苦和累深有感觸。一天兩個(gè)班四堂課，批改作...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          高考志愿填報(bào)“神器”頻出  警惕“大數(shù)據(jù)”誤導(dǎo)來源:光明日報(bào) 2018-06-25緊張、焦慮，這幾天，蘭州考生劉莉一直懸著的心，并沒有因高考成績的公布而放下。她知道，考多少分很關(guān)鍵，但怎么報(bào)志愿同樣很重要。如何不浪費(fèi)手中的每一分，拿到心儀學(xué)校的錄取通知書，是她目前的頭等大事。23日前后，各省份陸續(xù)開通高考查分系統(tǒng)。拿下了分?jǐn)?shù)，考生距...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          填報(bào)志愿請善用你的選擇權(quán)來源:中國教育報(bào) 2018-06-26 作者：姚躍林多年來，有一種現(xiàn)象令筆者印象深刻，為孩子填報(bào)高考志愿鞍前馬后忙碌的多為家長，孩子反而很淡定。有句流行語：孩子負(fù)責(zé)考試，家長負(fù)責(zé)志愿。這正反映了高中教育存在的一類問題，生涯規(guī)劃教育缺失僅是表象，深層原因是學(xué)生缺乏自立自理能力。填報(bào)志愿有章可循，從技術(shù)...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          有形的考試 無形的答卷來源:中國教育報(bào) 2018-06-25 作者：楊國營6月是考試季，上旬有高考，中下旬時(shí)各地中考次第登場?？荚嚳际裁矗恐R和技能。或許很多人會(huì)脫口而出。是，但也不全是。對知識和技能的考查只是考試基礎(chǔ)性、表面化的功能，考試一詞，有著更為豐富的意涵。文化和旅游部辦公廳日前發(fā)布通知，要求逐步完善社會(huì)藝術(shù)水平考級各...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          新華時(shí)評：勾選夢想，赴時(shí)代之邀——再致2018年高考生來源：新華網(wǎng) 2018-06-24  新華社記者 劉敏　對很多人而言，這注定是一個(gè)不眠之夜。高考成績陸續(xù)公布，你也將面臨人生的第一個(gè)大選擇——填報(bào)志愿。站在十字路口，挑學(xué)校還是挑專業(yè)？追隨興趣還是迎合熱點(diǎn)？相信很多人帶著憧憬也略感困惑。不妨先看看兩位前輩的選擇——　　上世紀(jì)初，一位青...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          高中教學(xué)要強(qiáng)化與“新高考”的有效對接來源:中國教育新聞網(wǎng) 作者：陳樹彬（獨(dú)立評論員） 2018-06-20近日，北京大學(xué)中文系副主任宋亞云介紹說，今年語文試題有三個(gè)特點(diǎn)，除了加大了經(jīng)典名著的考察范圍外，今年語文試卷古詩文默寫的比重增加了，同時(shí)更加注重對語文核心素養(yǎng)的考查。與去年相比，今年語文文本閱讀量略少，但是難度并沒有降低...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          唯有堅(jiān)守師德，方得教育質(zhì)量來源:：《北京教育》雜志普教版作者簡介：華南師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，教育部督導(dǎo)專家、廣東省督學(xué)，教育部全國中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)專家組成員、教育部中小學(xué)校長培訓(xùn)專家委員會(huì)成員、廣東省中小學(xué)校長聯(lián)合會(huì)常務(wù)副會(huì)長。主要研究領(lǐng)域?yàn)榻處熃逃?、教育?jīng)濟(jì)與財(cái)政、教育產(chǎn)業(yè)資本化、校長領(lǐng)導(dǎo)力與學(xué)校發(fā)展、基...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          人工智能：如何影響未來職業(yè)選擇來源:中國教育報(bào) 2018-06-23 作者：通訊員 寇博 畢新醫(yī)生、律師、金融交易員、教授等這些有高門檻的職業(yè)時(shí)至今日一直受到人們的追捧，但隨著人工智能時(shí)代的到來，這些專業(yè)工作也不再是相對安全的避風(fēng)港灣了。智能機(jī)器人能干什么牛津大學(xué)的丹尼爾·薩斯坎德（Daniel Susskin）認(rèn)為，由于普通人對專業(yè)領(lǐng)域...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          為自己的人生志愿負(fù)責(zé)到底來源:中國教育報(bào) 2018-06-22 作者：鐘焦平進(jìn)入6月下旬，各省份即將陸續(xù)發(fā)布高考成績，志愿填報(bào)也成為近期廣大考生和家長心頭的一樁大事?！案呖汲晒Γ话肟捶?jǐn)?shù)，一半靠志愿”在坊間盛傳，精明的商人早已捕捉到了個(gè)中商機(jī)。據(jù)報(bào)載，市場上打著“大數(shù)據(jù)預(yù)測錄取概率”“專家一對一指導(dǎo)”等旗號的高考志愿填報(bào)服務(wù)...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          在發(fā)現(xiàn)價(jià)值中提升教師素養(yǎng)來源:《北京教育》雜志普教版  2018-06-19 作者：李希貴教師專業(yè)成長的動(dòng)力從哪里來——發(fā)現(xiàn)價(jià)值教師專業(yè)成長的動(dòng)力從哪里來？當(dāng)教師在繪制職業(yè)成長路線圖時(shí)，有人將獲得各種獎(jiǎng)勵(lì)定為職業(yè)成長的高峰，把職業(yè)價(jià)值定位為“旁觀者的認(rèn)可”。如果將此作為教師專業(yè)發(fā)展的價(jià)值導(dǎo)向，就有可能使教師“走歪路”。領(lǐng)導(dǎo)力專...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                        
      
                    
      

        
      
            
      
                


      

      
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