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        智慧德育,落實(shí)立德樹人來源:《北京教育》雜志普教版 2018-06-19 作者:馮雅男習(xí)近平總書記用“扣好人生的第一粒紐扣”來闡述社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育必須從小抓起的道理。自新課程改革實(shí)施以來,我們提出了“智慧德育,落實(shí)立德樹人”理念,逐步把學(xué)生德育工作、社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育融入學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),實(shí)現(xiàn)全程育人、全科育人、...
        教師教育必須優(yōu)先發(fā)展來源:《北京教育》雜志普教版 2018-06-19 作者:王紅作者簡介:華南師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師,教育部督導(dǎo)專家、廣東省督學(xué),教育部全國中小學(xué)幼兒園教師培訓(xùn)專家組成員、教育部中小學(xué)校長培訓(xùn)專家委員會(huì)成員、廣東省中小學(xué)校長聯(lián)合會(huì)常務(wù)副會(huì)長。主要研究領(lǐng)域?yàn)榻處熃逃?、教育?jīng)濟(jì)與財(cái)政、教育產(chǎn)業(yè)資本化、校長領(lǐng)導(dǎo)...
        中高考后放松切莫放縱 “放飛自我”要不得來源:安徽日?qǐng)?bào) 2018-06-19 作者:陳杏 高考、中考相繼結(jié)束。對(duì)廣大考生而言,考試結(jié)束的一刻,意味著十余載的學(xué)習(xí)迎來短暫放松,從“高壓艙”內(nèi)解脫出來,進(jìn)入一段沒有多少壓力和束縛的“真空期”,很多考生選擇“放飛自我”,購物、聚會(huì)、網(wǎng)游、飆歌,等等,玩得不亦樂乎?! ∪欢?,伴隨自由而來的卻不全...
        新高考以“6選3”代替文理分科,選課組合的增多將導(dǎo)致班額增多,這就需要更多的教師——新高考背景下,教師缺口如何填補(bǔ)來源:中國教育報(bào) 2018-06-19 作者:劉洪濤又一年高考結(jié)束。除首批實(shí)施高考新政的上海、浙江外,今年,全國共有20多個(gè)省份開啟新高考制度改革。新高考以“6選3”代替文理分科,給學(xué)生提供多達(dá)20種選擇組合。選課走班的實(shí)...
        弘揚(yáng)端午文化,傳承彰顯文化自信來源:光明網(wǎng) 2018-06-17作者:高帆臨近端午,許多人早早制定了游玩計(jì)劃,購物、出行、訪友……在忙碌與快節(jié)奏的工作與生活中,好不容易盼來一個(gè)假期,放松一下原本無可厚非。而許多人似乎把注意力更多地投向了端午這個(gè)新定的“假”,或多或少淡化了端午這個(gè)傳統(tǒng)的“節(jié)”。端午不僅是“假”,更是“節(jié)”。我們過端午...
        讓家國情懷成為端午的文化底色來源:中國青年網(wǎng) 2018-06-17 作者:李群網(wǎng)絡(luò)圖  一年一度,端午又至?! ◆障銤狻⑿埸S烈;龍舟競逐、吟詩折柳;插艾條、菖蒲辟邪,帶銅錢、肚兜祈福……端午節(jié),這一中國節(jié),再次激活歷史傳統(tǒng)、喚起文化記憶?!  肮?jié)分端午自誰言,萬古傳聞為屈原?!倍宋绻?jié)更多的是為紀(jì)念愛國主義詩人屈原設(shè)立。兩千多年的端午節(jié),承...
        新高考方案更能體現(xiàn)公平競爭的時(shí)代訴求來源:中國教育新聞網(wǎng) 2018-06-17作為維護(hù)教育公平和社會(huì)公平的根本制度,高考改革歷來備受社會(huì)關(guān)注,成為檢驗(yàn)教育公平和社會(huì)公平的晴雨表。隨著新高考改革的全面推進(jìn),新高考方案的公平性問題成為社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。我認(rèn)為,新高考方案分類考試、綜合評(píng)價(jià)和多元錄取的特點(diǎn)決定了新高考改革的價(jià)...
        大數(shù)據(jù)時(shí)代教學(xué)范式轉(zhuǎn)型--走向數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的未來來源:中國教育報(bào) 2018-06-16 作者:楊現(xiàn)民 田雪松成都泡桐樹小學(xué)(天府校區(qū))學(xué)生在使用點(diǎn)陣技術(shù)上課后,展示令他們驚喜的高科技。(資料圖片)教育在大數(shù)據(jù)技術(shù)與理念的沖擊下正在發(fā)生一場“靜悄悄的革命”,教學(xué)范式的轉(zhuǎn)型成為這場革命的先導(dǎo)和核心。伴隨著教育數(shù)據(jù)的持續(xù)累積與深度挖掘...
        看到“班主任危機(jī)”背后的真問題來源:中國教育新聞網(wǎng) 2018-06-16義務(wù)教育不僅要打下學(xué)生較為系統(tǒng)的知識(shí)基礎(chǔ),更要為學(xué)生的道德修養(yǎng)奠基,而班主任是培養(yǎng)學(xué)生在校期間良好道德行為習(xí)慣的第一責(zé)任人。近期,有媒體記者在全國多地走訪中小學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn),“00后”一代的孩子對(duì)德育提出了更高的要求,然而,受限于物質(zhì)收入與精神壓力,老師們擔(dān)任...
        人工智能教育怎樣融入中學(xué)課堂——訪《人工智能基礎(chǔ)(高中版)》主編、華東師范大學(xué)教授陳玉琨來源:中國教育報(bào) 2018-06-16 本報(bào)記者 劉亦凡近年來,人工智能領(lǐng)域發(fā)展持續(xù)升溫,人才短缺現(xiàn)狀受到關(guān)注。國務(wù)院于2017年7月發(fā)布的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》提出,“實(shí)施全民智能教育項(xiàng)目,在中小學(xué)階段設(shè)置人工智能相關(guān)課程”,為人工智能教育...
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