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                                                          校長(zhǎng)素質(zhì)與學(xué)校發(fā)展來(lái)源:中國(guó)教師報(bào) 2018-06-27 作者：董秀紅    一所好學(xué)校要有一個(gè)好校長(zhǎng)，校長(zhǎng)調(diào)控學(xué)校的發(fā)展方向，調(diào)控學(xué)校管理機(jī)器的運(yùn)行功率，調(diào)控學(xué)校的發(fā)展后勁等。因此，校長(zhǎng)要以較高的道德修養(yǎng)、較強(qiáng)的人格魅力、良好的自身形象發(fā)揮帶頭作用，活化學(xué)習(xí)空氣、凈化人際關(guān)系，推動(dòng)特色校園文化建設(shè)和學(xué)校健康發(fā)展。    良好的社...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          讓真正的榮譽(yù)凝聚起“中國(guó)精神”來(lái)源:光明日?qǐng)?bào) 2018-06-29    【光明時(shí)評(píng)】 　　作者：趙明昊　　一段時(shí)間以來(lái)，社會(huì)上各類(lèi)評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)呈現(xiàn)出過(guò)多過(guò)濫的趨勢(shì)，有些經(jīng)媒體深挖報(bào)道后，還引發(fā)了不小的輿論波瀾。譬如一些冠以“國(guó)際某某獎(jiǎng)”“大中華某某獎(jiǎng)”“國(guó)家某某榮譽(yù)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)項(xiàng)，雖然名頭響亮，但卻其實(shí)難副。事實(shí)上，這些獎(jiǎng)項(xiàng)的評(píng)比與頒發(fā)大多既不...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          不忘初心 牢記使命 永遠(yuǎn)奮斗—— 熱烈慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立九十七周年來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2018-07-01 本報(bào)評(píng)論員立志于千秋偉業(yè)，百年恰是風(fēng)華正茂。7月1日，我們迎來(lái)中國(guó)共產(chǎn)黨成立97周年?！爸挥胁煌跣摹⒗斡浭姑?、永遠(yuǎn)奮斗，才能讓中國(guó)共產(chǎn)黨永遠(yuǎn)年輕?！秉h的十九大閉幕僅一周，習(xí)近平總書(shū)記帶領(lǐng)中央政治局常委專(zhuān)程瞻仰上海中共一大會(huì)址...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
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                                                          新華社評(píng)論員：不忘初心 永遠(yuǎn)奮斗——紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立９７周年來(lái)源:新華網(wǎng) 2018-06-29    新華社北京６月２９日電  題：不忘初心　永遠(yuǎn)奮斗——紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)黨成立９７周年　　新華社評(píng)論員　　“中國(guó)共產(chǎn)黨是世界上最大的政黨。大就要有大的樣子?！绷?xí)近平總書(shū)記莊嚴(yán)豪邁的宣示，道出了一個(gè)馬克思主義政黨的堅(jiān)定自信和使命自覺(jué)，激勵(lì)著全黨不忘...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          教師如何生成學(xué)科教學(xué)知識(shí)來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2018-06-28 作者：趙曉光《教師教育振興行動(dòng)計(jì)劃（2018—2022年）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)為《計(jì)劃》）提出，深入實(shí)施“卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃”。該計(jì)劃是國(guó)家行動(dòng)，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面起引領(lǐng)作用。新型師范院校提升卓越教師培養(yǎng)質(zhì)量，需要教師生成學(xué)科教學(xué)知識(shí)，自主建構(gòu)學(xué)科教育教學(xué)能力，有效發(fā)展所授學(xué)科應(yīng)當(dāng)具備...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          在學(xué)科教學(xué)中 培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)來(lái)源:中國(guó)教師報(bào) 2018-06-27 常虎溫    我們知道，核心素養(yǎng)是跨學(xué)科素養(yǎng)，任何核心素養(yǎng)的培養(yǎng)都不是一門(mén)單獨(dú)學(xué)科可以完成的，任何學(xué)科都有其對(duì)于核心素養(yǎng)發(fā)展的共性貢獻(xiàn)與個(gè)性貢獻(xiàn)。學(xué)科的育人價(jià)值主要在于對(duì)特定核心素養(yǎng)的貢獻(xiàn)，這需要一個(gè)不斷明晰的過(guò)程。只有明晰本學(xué)科在特定核心素養(yǎng)形成和提...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          教師良性慣習(xí)需要長(zhǎng)期秉持立德樹(shù)人的教育信念，將教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展當(dāng)作畢生追求的旅程。教師良性慣習(xí)形塑學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)來(lái)源:中國(guó)教育報(bào)  2018-06-28  作者：孫艷教師在日常生活中長(zhǎng)期奉行的行為準(zhǔn)則，受其價(jià)值觀念規(guī)約，稱(chēng)之為“慣習(xí)”。教師是學(xué)生的鏡子，良性慣習(xí)不斷形塑出學(xué)生優(yōu)秀品質(zhì)，什么樣的教師可能會(huì)教出什么樣的學(xué)生。溯及過(guò)往，...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          教育部相關(guān)負(fù)責(zé)人：今年將實(shí)施學(xué)校體育教學(xué)綜合改革來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2018-06-28本報(bào)訊（記者 李小偉 繆志聰）“堅(jiān)持發(fā)展思路不動(dòng)搖，把每一項(xiàng)工作做得更加扎實(shí)，更加精致，這就是校園足球發(fā)展的整體思路?！?月26日下午，在江蘇海門(mén)召開(kāi)的教育奮進(jìn)之筆“1+1”第六場(chǎng)新聞發(fā)布會(huì)上，教育部體衛(wèi)藝司司長(zhǎng)王登峰介紹了校園足球工作近期的重點(diǎn)。...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          沒(méi)有“未來(lái)”的教育不是好教育來(lái)源:：《北京教育》雜志普教版 2018-06-27 作者：李明新作者簡(jiǎn)介：李明新，北京小學(xué)校長(zhǎng)、北京小學(xué)教育集團(tuán)主任，享受?chē)?guó)務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家，北京市首批中小學(xué)教授，特級(jí)教師，教育部課程教材審查委員會(huì)專(zhuān)家，兼任北京市教育學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)中小學(xué)整體改革委員會(huì)副理事長(zhǎng)等職，被聘為教育部名校長(zhǎng)工程...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                        
      
                    
      

        
      
            
      
                


      

      
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