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        現(xiàn)在的孩子心理問(wèn)題越來(lái)越多到底是為什么?來(lái)源:學(xué)習(xí)方法網(wǎng)  孩子成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,而大多數(shù)問(wèn)題家長(zhǎng)們不會(huì)太過(guò)在意,都會(huì)覺(jué)得隨著孩子長(zhǎng)大,這些問(wèn)題都會(huì)慢慢自己解決?! ∑鋵?shí)這樣的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的,有的時(shí)候,正式因?yàn)榧议L(zhǎng)們的疏忽,導(dǎo)致孩子可能產(chǎn)生影響一生的問(wèn)題?! ”热纾睦韱?wèn)題?! ∫话阄覀兒苌俾?tīng)說(shuō)孩子會(huì)出現(xiàn)心理問(wèn)題...
        家長(zhǎng)學(xué)校:批評(píng)孩子有三條“大忌諱”來(lái)源:中華心理教育網(wǎng)忌諱一:不該出手也出手——皮肉之苦最傷孩子自尊5歲的宣宣彈琴時(shí)表現(xiàn)出極大的隨意性,老師講過(guò)的正確指法、手型和要求在她的腦子里沒(méi)有留下絲毫的印跡,仿佛從來(lái)就沒(méi)有學(xué)過(guò)似的。媽媽看在眼里、急在心上,一遍又一遍地提醒外加親自示范,可宣宣擺出了一副不合作的態(tài)度,在琴凳上扭...
        青少年飲用能量功能飲料可能危害心臟健康來(lái)源:高中生網(wǎng)   新浪科技訊:據(jù)國(guó)外媒體報(bào)道,能量功能飲料在大眾,尤其是青少年(10-19歲)和年輕人中的飲用量正在迅速的升高,這可能會(huì)對(duì)心臟健康產(chǎn)生嚴(yán)重的影響。在一篇近日發(fā)表在《加拿大心臟病學(xué)雜志》(the Canadian Journal of Cardiology)上的研究論文中,研究人員把研究重點(diǎn)聚焦在能...
        高中學(xué)生健康門診:孩子需要心靈關(guān)懷來(lái)源:學(xué)習(xí)方法網(wǎng)  孩子的心靈是一個(gè)沒(méi)有雜質(zhì)的凈地,沒(méi)有謊言,沒(méi)有欺騙,一切都直來(lái)直去,他們的行為都是基于想滿足自己某種單純需要所致。但如果爸爸媽媽對(duì)他們的行為缺乏敏銳觸覺(jué),則可能引起不良的行為問(wèn)題,如能小心參考下列四點(diǎn),則有助于了解他們的心理?! ∷姆N心理需要  1、父母的愛(ài)護(hù)和關(guān)...
        高三學(xué)生如何應(yīng)對(duì)成績(jī)忽高忽低來(lái)源:北京青年報(bào) 案例微信公眾號(hào)提問(wèn):我們家孩子今年高三,在高考倒計(jì)時(shí)還有小200天的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)升入高三后,孩子大大小小的考試接踵而至,但成績(jī)和排名卻忽高忽低,我們心里都非常沒(méi)底,孩子心里也沒(méi)底。為什么會(huì)頻繁出現(xiàn)這種情況?怎樣看待這種成績(jī)過(guò)山車?怎樣在心理和行動(dòng)上進(jìn)行調(diào)試和應(yīng)對(duì)呢?專...
        父母陪孩子走出青春期早熟風(fēng)暴來(lái)源:中華心理教育網(wǎng)  如何與早熟的孩子溝通,許多父母?jìng)改X筋,甚至想推給學(xué)校,認(rèn)為老師比較懂如何教。其實(shí),家庭教育比學(xué)校教育更基本,從飲食作息到溝通相處,在生活中落實(shí),為步入青春期打好基礎(chǔ),父母的角色相當(dāng)關(guān)鍵。   心理學(xué)家發(fā)現(xiàn),成人的言語(yǔ)態(tài)度直接影響孩子對(duì)事物的認(rèn)知,早熟的孩子尤其敏銳...
        高三考生最容易出現(xiàn)的八大心理問(wèn)題來(lái)源:學(xué)習(xí)方法網(wǎng) 當(dāng)前時(shí)段,新高三已陸續(xù)進(jìn)入學(xué)校開始進(jìn)行適應(yīng)高三的快速節(jié)奏,正在為高考做準(zhǔn)備。因?yàn)轭^一次面對(duì)如此快速的生活和學(xué)習(xí)節(jié)奏,心理上會(huì)難免會(huì)出現(xiàn)一些問(wèn)題,那么高三生常見(jiàn)的問(wèn)題都有哪些呢?! 1:如何緩解學(xué)業(yè)焦慮?  高三學(xué)生學(xué)業(yè)焦慮主要表現(xiàn)為考試焦慮何學(xué)習(xí)動(dòng)力不足?! W(xué)生...
        看到網(wǎng)癮背后孩子的心理需求來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 作者:張貴勇“孩子如果在家里得到了溫暖,有了歸屬感;如果在學(xué)校融入集體,有多種興趣愛(ài)好和充實(shí)的課余生活,他就不會(huì)迷戀網(wǎng)絡(luò)。戒除網(wǎng)癮,功夫在網(wǎng)外?!弊鳛槿珖?guó)資深的家庭教育專家,每每家有網(wǎng)癮孩子的父母前來(lái)咨詢,賈容韜都讓其先做足“網(wǎng)外的功夫”,正如他的新書的書名《改變孩子先改變...
        青春期:心理建設(shè)的關(guān)鍵期來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 作者:周莉青春期是指由兒童逐漸發(fā)育成為成年人的過(guò)渡時(shí)期,一般在10-20歲之間,橫跨了個(gè)體的整個(gè)中學(xué)階段。青少年在這一階段迅速成熟,身體和心理都有著日新月異的變化,但這個(gè)階段也是青少年心理問(wèn)題高發(fā)的階段。研究表明,個(gè)體成年之后的許多心理問(wèn)題都是青少年時(shí)期產(chǎn)生問(wèn)題的延續(xù)。小婷...
        青少年憂郁的成因是什么?來(lái)源:中華心理教育網(wǎng)小琳從小身體健康,沒(méi)有重大疾病,但近兩個(gè)月因?yàn)樾那橐恢钡吐?,且有四次自殺行為而被父母帶?lái)求助心理醫(yī)生。小琳是家中老大,從小背負(fù)著父母的過(guò)高期望。父母將自己未完成的心愿投射至長(zhǎng)女小琳身上,對(duì)其管教嚴(yán)厲、缺乏正性的鼓勵(lì),導(dǎo)致小琳從小就形成了過(guò)度注意外在評(píng)價(jià)的自動(dòng)化思維模...
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