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                    當(dāng)前位置：【新安中學(xué)首頁(yè)】>【德育園地】>【心理健康】
                
      
                
      
                    
      
                        
      
                            
                                    
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          怎樣培養(yǎng)自己健康的心來(lái)源:學(xué)習(xí)方法網(wǎng)一般需要在下列十個(gè)方面作出努力：　　要不斷增進(jìn)自己的認(rèn)識(shí)和了解，且這種了解必須是客觀正確的。運(yùn)用心理學(xué)和心理衛(wèi)生學(xué)的知識(shí)和檢測(cè)手段，系統(tǒng)地、客觀的了解自己的思維方式、行為方式及人格，從而指導(dǎo)自己養(yǎng)成良好的個(gè)性，將自己塑造成一個(gè)情緒穩(wěn)定、一只堅(jiān)強(qiáng)、人際關(guān)系和諧、社會(huì)適應(yīng)性能良好、...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          心理健康應(yīng)成為復(fù)課后教育教學(xué)重點(diǎn) 來(lái)源：未來(lái)網(wǎng) 　　近日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好2020年秋季學(xué)期教育教學(xué)和疫情防控工作的通知》，從學(xué)校教學(xué)秩序、校園防控、應(yīng)急能力、責(zé)任落實(shí)4個(gè)方面，指導(dǎo)學(xué)校教學(xué)、防控兩手抓，全面有序推動(dòng)教育工作任務(wù)的完成，配合全國(guó)疫情防控工作的開展?！　∫咔樵诳陀^上致使人們的社會(huì)交往方式發(fā)生巨大變化，空間...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          如何改變孩子的“反抗”獨(dú)立行為習(xí)慣來(lái)源:學(xué)習(xí)方法網(wǎng)　　如何改變孩子的“反抗”獨(dú)立行為習(xí)慣 　　那么，獨(dú)立能力的培養(yǎng)到底有多重要呢?　　美國(guó)心理學(xué)家推孟曾對(duì)1500名超常兒童進(jìn)行長(zhǎng)期的追蹤觀察，30年后發(fā)現(xiàn)20%的人沒有取得什么成就，與其中成就最大的20%的人對(duì)比，發(fā)現(xiàn)最顯著的差異并不在智力方面，而在于個(gè)性品質(zhì)不同，成就卓著者都是...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          與青春期孩子相處的原則和技巧來(lái)源:i學(xué)習(xí)方法網(wǎng)　　平日生活中，很多父母會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子經(jīng)常嫌父母嘮嘮叨叨，或者是工作壓力，頻繁的應(yīng)酬，家長(zhǎng)們普遍都少了點(diǎn)心平氣和，即使意識(shí)到溝通的重要性，但也有心無(wú)力。今天就給大家談一下家長(zhǎng)如何與青春期的孩子溝通。 　　要想改變這種狀況，家長(zhǎng)就得了解下面與孩子溝通的幾個(gè)原則： 　　一、平等原則 ...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          高一新生常見心理問題及對(duì)策來(lái)源:安徽省中小學(xué)心理健康教育網(wǎng)高一學(xué)生從初中升入高中，完成了人生的又一轉(zhuǎn)折，邁出了成長(zhǎng)過程中的新步伐。新學(xué)校，新老師，新教學(xué)方式，新規(guī)范和紀(jì)律都會(huì)令新生們感覺陌生，這些新的變化會(huì)使新生們產(chǎn)生不同程度的反應(yīng)，在內(nèi)心或多或少感到惶惶不安，常見的心理困擾如下：     一、學(xué)習(xí)上的適應(yīng)問題    ...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          父母巧妙引導(dǎo)助力孩子度過青春期來(lái)源:k中國(guó)校長(zhǎng)網(wǎng) 于國(guó)列　齊麗娟青春期是每個(gè)人成長(zhǎng)的必由之路。但是，對(duì)許多家長(zhǎng)而言，青春期就是“叛逆”“任性”的代名詞。因此，當(dāng)孩子進(jìn)入青春期后，有的家長(zhǎng)用粗暴的方式來(lái)對(duì)待孩子，有的家長(zhǎng)則選擇了聽之任之的態(tài)度。為人父母者如何正確對(duì)待孩子的這一特殊期，讓孩子健康地度過青春期呢？一是尊重孩...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          教師心理健康的自我維護(hù)來(lái)源:安徽中小學(xué)心理健康教育網(wǎng)    一、教師心理健康概述　　教師保持健康的心理不僅有利于教師自身的生理健康，有利于提高工作效率，而且有利于促進(jìn)學(xué)生心理健康發(fā)展。而當(dāng)前教師的心理健康狀況卻不容樂觀。　　　?。ㄒ唬┙處熜睦斫】档闹匾饬x　　　1．有利于生理健康　　心理健康與生理健康關(guān)系極為密切。一方面，一...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          中學(xué)生心理壓力的那些事兒來(lái)源:中國(guó)青年報(bào)“除了日常的知識(shí)積累，影響成績(jī)的另一大決定性因素就是心態(tài)?！彪S著考試季到來(lái)，上海市建平中學(xué)心理社同學(xué)自主運(yùn)營(yíng)的公眾號(hào)“走心Psychlone”最近發(fā)了這樣一篇文章，探討緩解考試焦慮的方法。在分析了“輸家心態(tài)”“玩家心態(tài)”和“贏家心態(tài)”之后，文章認(rèn)為最“高級(jí)”的是最后一種：注重自己在考試中...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          加強(qiáng)班級(jí)管理　有效實(shí)施德育來(lái)源:中國(guó)校長(zhǎng)網(wǎng) 2020-07-24    德育就是學(xué)校工作者在教育教學(xué)活動(dòng)中，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育工作，從而提升學(xué)生的思想品德水平。如今，班級(jí)管理成了不可忽略的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。班級(jí)管理的主要實(shí)施者是班主任，所以，班主任要重視德育工作。德育對(duì)于學(xué)生的意義有利于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。首先，班主任對(duì)學(xué)生實(shí)施德...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                        
      
                    
      

        
      
            
      
                


      

      
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