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                    當(dāng)前位置：【新安中學(xué)首頁】>【教學(xué)教研】>【教育文摘】
                
      
                
      
                    
      
                        
      
                            
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          堅持最高標(biāo)準(zhǔn)最嚴(yán)要求做好高考工作來源:中國教育報 2020-06-12　堅持最高標(biāo)準(zhǔn)最嚴(yán)要求做好高考工作　　2020年全國普通高校招生考試安全工作電視電話會議召開　　本報北京6月11日訊（記者柴葳）今天，教育部會同國家教育統(tǒng)一考試工作部際聯(lián)席會議成員單位召開2020年全國普通高校招生考試安全工作電視電話會議，貫徹落實黨中央、國務(wù)院...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          強化誠信考試堅決杜絕考試作弊來源:中國教育報 2020-06-12日前，河南省招生辦通報了2018級普通高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試全省違規(guī)考生處理情況。全省共發(fā)現(xiàn)違紀(jì)舞弊考生69人，其中由省招辦通過網(wǎng)上巡查和評卷過程中發(fā)現(xiàn)并查實的違紀(jì)舞弊考生22人。河南對違紀(jì)舞弊考生作出取消其單科或全科的考試成績，并記入個人誠信檔案的處理。通報稱...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          勞動要成為巨大的教育力量來源:中國教師報 2020-06-09 作者:李鎮(zhèn)西“學(xué)校義務(wù)”也是勞動教育的一個重要內(nèi)容。因為學(xué)生在學(xué)校的有關(guān)勞動都是學(xué)生“情愿”“應(yīng)該”甚至“必須”付出的行為，是每一個學(xué)生必須承擔(dān)的“義務(wù)”。學(xué)生在學(xué)校的勞動大致可分為兩大類：第一類是人人有責(zé)、輪流承擔(dān)的勞動。比如輪流值日、教室衛(wèi)生清潔，或者在學(xué)校勞動周...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          安徽：嚴(yán)把考試招生期間疫情防控關(guān)來源:中國教育新聞網(wǎng) 2020-06-11中國教育報—中國教育新聞網(wǎng)訊（記者 方夢宇）考試季即將來臨，日前，安徽省教育廳與安徽省衛(wèi)健委聯(lián)合印發(fā)了教育考試期間新冠肺炎疫情防控工作指導(dǎo)意見，明確提出落實疫情防控屬地化責(zé)任，增加衛(wèi)生健康部門為教育考試聯(lián)席會議成員單位，并對考試期間疫情防控工作提出...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          什么才是好教師？被知名校長劉長銘與學(xué)生尊為“先生”的他這樣回答……來源:中國教師報盡管做過大學(xué)教師，但李家聲卻愿意在高中講臺上不離不棄，做出了“先生”風(fēng)范。盡管光環(huán)很多，但李家聲的人生觀如“落花生”一樣“不張揚、不炫耀、不賣弄”。盡管教師的人格魅力無法量化，但是只有人格魅力才能真正把教育變成師生相處的一段幸福生活，讓教...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          培養(yǎng)教師理性思維關(guān)乎明天關(guān)乎未來來源:中國教育報 2020-06-10 作者：嚴(yán)華銀 孫紅雯理性可以讓人在正常思維狀態(tài)下為獲得預(yù)期結(jié)果，有自信與勇氣冷靜地面對現(xiàn)狀，快速全面了解現(xiàn)實并對問題形成多種可行性解決方案，再判斷出最佳方案且對其有效執(zhí)行。理性思維的培養(yǎng)也應(yīng)是學(xué)校教育的重要組成部分。許多年來，受校長領(lǐng)導(dǎo)力理論影響，校...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          考試可以延期，教育從未止步來源:中國教育報 2020-06-08　　假如新冠肺炎疫情不曾發(fā)生，這兩天原本是高考正常舉行的日子；但時光不會倒流、歷史不容假設(shè)，疫情的不期而至使得正常的教學(xué)計劃和秩序不可避免地受到了種種影響。對絕大部分高三學(xué)生來說，高考帶來的壓力不言而喻，最近有媒體報道，不少家長反映，孩子讀高三后，做父母的天天...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          讓勞動教育回歸育人本位來源:《中國民族教育》雜志 2020-06-08在剛剛閉幕的兩會上，大中小學(xué)勞動教育成為兩會代表委員關(guān)注的教育話題之一。加強勞動教育，構(gòu)建具有時代特征的勞動教育體系，讓勞動教育的育人功能得以充分實現(xiàn)，從而增強廣大青少年用勞動創(chuàng)造幸福生活，服務(wù)國家、服務(wù)人民的責(zé)任感和實踐能力。2018年9月10日召開的全國...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          未來教育更應(yīng)激發(fā)個體創(chuàng)造性—— 未來教育三人談來源:中國教育報 2020-06-04編者按未來的教育會是什么樣子？在技術(shù)的沖擊和重構(gòu)下，未來的教育又該抓住哪些要領(lǐng)？近日，在斯坦福大學(xué)原校長約翰·漢尼斯教授的著作《要領(lǐng)》中文版于國內(nèi)出版之際，全國政協(xié)常委、副秘書長朱永新，清華大學(xué)副校長兼教務(wù)長楊斌和約翰·漢尼斯一起，圍繞“未來教...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          衛(wèi)生應(yīng)急素養(yǎng)要從娃娃抓起來源:中國教育報 2020-05-04 作者：高立偉 陳研心6月2日，習(xí)近平總書記在專家學(xué)者座談會上強調(diào)，人民安全是國家安全的基石。要強化底線思維，增強憂患意識，時刻防范衛(wèi)生健康領(lǐng)域重大風(fēng)險。自新冠疫情蔓延以來，社會中出現(xiàn)的恐慌情緒、盲從行為、衛(wèi)生應(yīng)急知識和技能缺乏、僥幸心理和行為、不良衛(wèi)生行為等，不僅...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                        
      
                    
      

        
      
            
      
                


      

      
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