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        鍛造每個(gè)教師的評(píng)價(jià)素養(yǎng)來(lái)源:中國(guó)校長(zhǎng)網(wǎng) 2017-5-18 教師直面的首要課題是,認(rèn)識(shí)課堂評(píng)價(jià)的前提條件——價(jià)值判斷,亦即明確從怎樣的視點(diǎn)出發(fā)來(lái)展開(kāi)評(píng)價(jià),區(qū)分什么是應(yīng)試教育,什么是素質(zhì)教育。現(xiàn)在有些學(xué)校,明明是應(yīng)試教育典型,卻被打扮成素質(zhì)教育樣本,到處宣揚(yáng)。有的教師口頭上說(shuō)“三維目標(biāo)”,心里惦念的卻是“雙基”。教師的工作不能滿...
        為學(xué)生的全面發(fā)展插上雙翼——我對(duì)科學(xué)教育本質(zhì)功能的認(rèn)識(shí)來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2017-5-17 作者:余自強(qiáng) 人物介紹: 余自強(qiáng),曾任溫州中學(xué)校長(zhǎng)、溫州市教育局教研室主任,現(xiàn)任溫州市教育局教學(xué)顧問(wèn)、教育部基礎(chǔ)教育課程教材專(zhuān)家工作委員會(huì)委員;被評(píng)為浙江省特級(jí)教師、全國(guó)模范教師,享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼;曾擔(dān)任教育部基礎(chǔ)教育課...
        考試評(píng)價(jià)更應(yīng)發(fā)揮育人功能來(lái)源:北京青年報(bào) 2017-5-16 熊丙奇 考試評(píng)價(jià)改革應(yīng)從減少選擇題開(kāi)始。據(jù)調(diào)查,在140余套地方中考英語(yǔ)試題里,平均下來(lái),選擇題77分,占試題總分的63%,83道小題中就有59道選擇題。在9套全國(guó)高考英語(yǔ)試題(2016年)中,除了上海卷的選擇題控制在41%的比例,其余8套試題平均下來(lái),選擇題占總分的68%。同樣是平...
        人文教育,應(yīng)該是每一個(gè)教育人心中的夢(mèng)想;人文教育,應(yīng)該是每一個(gè)校長(zhǎng)永恒的價(jià)值觀。校長(zhǎng)辦學(xué)要走人文教育之路來(lái)源:中國(guó)教師報(bào) 2017-5-10 作者:趙 軍人文教育,實(shí)質(zhì)是人性教育,本質(zhì)是如何做人的教育,核心是涵養(yǎng)人文精神。一個(gè)人只有具備了豐富的人文知識(shí),掌握了完備的人文方法,形成了成熟的人文思想,自覺(jué)遵循人文精神,才能更好地...
        教育之道亦是平衡之道來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2017-5-15 作者:楊國(guó)營(yíng)平衡家庭與事業(yè)的關(guān)系是職場(chǎng)人共同的課題,女性尤甚。今年的5月14日是母親節(jié),近日有媒體報(bào)道,調(diào)查顯示,因?yàn)楹ε旅撾x社會(huì),六成女性不愿做全職媽媽。難道這些女性不愛(ài)自己的家庭與孩子?當(dāng)然不是。她們一切憂慮的根源,是家庭與事業(yè)的平衡被打破,使得她們陷入“一邊倒”的...
        信息化豐富和拓展教育現(xiàn)代化來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2017-5-13 作者:蘇君陽(yáng)■“以教育信息化全面推動(dòng)教育現(xiàn)代化專(zhuān)家談” 當(dāng)今世界信息技術(shù)飛速發(fā)展,信息技術(shù)應(yīng)用幾乎遍及社會(huì)生活中每一個(gè)角落,并已成為當(dāng)下社會(huì)人們的一種基本存在方式。信息技術(shù)對(duì)現(xiàn)代社會(huì)生產(chǎn)與生活所產(chǎn)生的影響是革命性的,其在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用更是極大地改變了教...
        體育應(yīng)試化難以提高學(xué)生素質(zhì)來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2017年05月12日 作者:王瑤 近日,廈門(mén)市中招體育第二階段考試開(kāi)考,游泳池里“塞滿”了躲避長(zhǎng)跑的小胖墩,“1分鐘跳繩”場(chǎng)地則聚集了“跳不遠(yuǎn)”的學(xué)生。據(jù)悉,廈門(mén)今年的中考體育考試,每人要考4個(gè)項(xiàng)目,從12個(gè)候選項(xiàng)目中選擇,分兩個(gè)階段考。(《廈門(mén)日?qǐng)?bào)》5月10日) 在青少年身體素質(zhì)堪憂的...
        留住鄉(xiāng)村教師,重建鄉(xiāng)賢傳統(tǒng)來(lái)源:中國(guó)校長(zhǎng)網(wǎng)轉(zhuǎn)錢(qián)江晚報(bào) 2017-5-11  近日有報(bào)道說(shuō),今年中央財(cái)政將進(jìn)一步加大投入力度,支持鄉(xiāng)村教師“下得去、留得住”,中央財(cái)政全年將安排109億元。目前,鄉(xiāng)村教師生活補(bǔ)助政策已惠及130萬(wàn)鄉(xiāng)村教師,絕大多數(shù)縣補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)超過(guò)年人均2400元,有的甚至高達(dá)6000元。  這條消息,不啻是為大喜訊。這個(gè)喜訊,不只...
        破解制約教育發(fā)展的非教育性問(wèn)題來(lái)源:中國(guó)校長(zhǎng)網(wǎng) 2017-5-11 朱興德  編者按:當(dāng)今世界,開(kāi)放與保守、變革與守舊、經(jīng)濟(jì)一體化與“碎片化”矛盾凸顯,中國(guó)發(fā)展進(jìn)入關(guān)鍵歷史時(shí)期,對(duì)教育和人才的戰(zhàn)略期許更為迫切。然而,教育整體發(fā)展質(zhì)量亟待提升,制約教育發(fā)展的問(wèn)題仍然存在,急需解決一些制約教育發(fā)展的非教育性問(wèn)題。   現(xiàn)階段,我國(guó)發(fā)...
        教育部:2017年確保省際高考錄取率差距縮小來(lái)源:中國(guó)校長(zhǎng)網(wǎng) 2017-5-11 記者從教育部網(wǎng)站獲悉,教育部印發(fā)《關(guān)于做好2017年普通高等教育招生計(jì)劃編制和管理工作的通知》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《通知》)強(qiáng)調(diào),要確保各地高考錄取率不降低,省際高考錄取率差距進(jìn)一步縮小。 《通知》指出,2017年要實(shí)現(xiàn)“五個(gè)確?!?,即確保各地高考錄取率不降低,確...
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