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                    當(dāng)前位置：【新安中學(xué)首頁(yè)】>【教學(xué)教研】>【教育文摘】
                
      
                
      
                    
      
                        
      
                            
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          老師就是將學(xué)生帶到知識(shí)殿堂的擺渡人來(lái)源:中國(guó)青年報(bào) 2019-09-10 作者:蔣肖斌【所有老師都只陪伴我們的一段人生，在他走后，你心中記住了什么，就是今后人生的導(dǎo)航。】-------------------------在互聯(lián)網(wǎng)上走紅的老師，有不少是看臉的，搜一搜“最帥老師”“最美老師”，就能知道長(zhǎng)相對(duì)一個(gè)老師能否受到學(xué)生喜愛(ài)有多么重要。山東外事翻譯...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          教育現(xiàn)代化要明確回答三個(gè)問(wèn)題來(lái)源：中國(guó)教育報(bào) 2019-09-12 作者：張偉 徐廣宇教育現(xiàn)代化是黨和國(guó)家的意志和奮斗目標(biāo)。黨的十九大報(bào)告明確提出要“加快教育現(xiàn)代化,辦好人民滿(mǎn)意的教育”。目前，中共中央、國(guó)務(wù)院印發(fā)《中國(guó)教育現(xiàn)代化2035》，中辦、國(guó)辦印發(fā)《加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化實(shí)施方案（2018－2022年）》，描繪了教育現(xiàn)代化的宏偉藍(lán)圖和施工...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          教師隊(duì)伍建設(shè)全面開(kāi)啟加速模式來(lái)源：中國(guó)教育報(bào) 2019-09-12 本報(bào)評(píng)論員扎根中國(guó)大地辦好人民滿(mǎn)意的教育，關(guān)鍵在發(fā)揮廣大教師的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。時(shí)代越是向前，知識(shí)和人才的重要性就愈發(fā)突出，教育和教師的作用就愈加凸顯。教育大計(jì)，教師為本。興國(guó)必先強(qiáng)師，教師是立教之本、興教之源。習(xí)近平總書(shū)記在全國(guó)教育大會(huì)上指出，堅(jiān)持把...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          社論：尊師重教 為國(guó)育才來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2019-09-11　　在全國(guó)人民喜迎新中國(guó)成立70周年之際，在金風(fēng)送爽、秋色宜人的季節(jié)，我們迎來(lái)了第35個(gè)教師節(jié)，讓我們向在三尺講壇辛勤耕耘的1600多萬(wàn)人民教師致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候和最崇高的敬意?！　〗逃d則國(guó)家興，教育強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。新中國(guó)成立70年來(lái)，教育事業(yè)取得了舉世矚目的成就，從新中國(guó)...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          讓教師成為最受社會(huì)尊重的職業(yè)來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2019-09-05 作者：郭立場(chǎng)只有凸顯教師的重要地位，提高教師的職業(yè)幸福感，讓教師成為太陽(yáng)底下最讓人羨慕的職業(yè)，才能不斷吸引大批優(yōu)秀人才進(jìn)入教師隊(duì)伍，才能為建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)提供源源不斷的人才供給和智力支持。8月31日，教育部在京召開(kāi)2018年全國(guó)教書(shū)育人楷模座談會(huì)。教育部黨組書(shū)記、...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          弘揚(yáng)尊師風(fēng)尚 奏響教育弦歌來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2019-09-09　弘揚(yáng)尊師風(fēng)尚 奏響教育弦歌——寫(xiě)在第35個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際　　第35個(gè)教師節(jié)翩然而至，讓我們衷心祝福教師！　　在這個(gè)歡慶的時(shí)刻，你是否記起了那個(gè)閃耀著光芒的詞匯——“萬(wàn)世師表”。這個(gè)詞里包含著人們對(duì)傳道授業(yè)解惑之人——師者的尊重。在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中國(guó)文化傳統(tǒng)中，尊師重教的優(yōu)良...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          弘揚(yáng)尊師重教好風(fēng)尚 踏實(shí)強(qiáng)師筑夢(mèng)新步伐來(lái)源:光明日?qǐng)?bào) 2019-09-09弘揚(yáng)尊師重教好風(fēng)尚 踏實(shí)強(qiáng)師筑夢(mèng)新步伐——寫(xiě)在第35個(gè)教師節(jié)陳寶生（教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)）　　1985年1月21日，第六屆全國(guó)人大常委會(huì)第九次會(huì)議確定每年9月10日為教師節(jié)，開(kāi)啟了我國(guó)尊師重教新紀(jì)元。35年來(lái)，黨中央、國(guó)務(wù)院高度重視教師隊(duì)伍建設(shè)，全面加強(qiáng)黨對(duì)教師隊(duì)伍...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          深度開(kāi)發(fā)以智能、體能和情商、志商為內(nèi)核的“人力資源”，并使之轉(zhuǎn)化為社會(huì)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展所必需的豐富的“人才資本”——教師：全球可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2019-09-06 作者：潘涌 陳澤勝“教師，是促進(jìn)教育公平、獲取教育機(jī)會(huì)和提高教育質(zhì)量的最具影響力和最強(qiáng)大的力量之一，是全球可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵?！睘榱嗽u(píng)估聯(lián)合國(guó)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)203...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          抓好立德樹(shù)人的關(guān)鍵課程來(lái)源:人民日?qǐng)?bào) 2019-09-08 作者:趙婀娜　　教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，承擔(dān)著立德樹(shù)人的根本任務(wù)。思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，發(fā)揮著不可替代的作用。要用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)中國(guó)特色社會(huì)主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，厚植愛(ài)國(guó)主義情懷，把愛(ài)...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          師德師風(fēng)建設(shè)需要制度的規(guī)范框定和教師立德修身的有機(jī)統(tǒng)一--新時(shí)代師德師風(fēng)建設(shè)的著力點(diǎn)來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2019-09-05 作者：柏路師德是教師的立業(yè)之基，從教之要。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記高度重視師德師風(fēng)建設(shè)，對(duì)廣大教師提出了“四有好老師”“四個(gè)引路人”“四個(gè)相統(tǒng)一”等明確要求，強(qiáng)調(diào)“評(píng)價(jià)教師隊(duì)伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                        
      
                    
      

        
      
            
      
                


      

      
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