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                    當(dāng)前位置：【新安中學(xué)首頁(yè)】>【教學(xué)教研】>【教育文摘】
                
      
                
      
                    
      
                        
      
                            
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          讓教師榮譽(yù)更有“獲得感”來(lái)源：中國(guó)教師報(bào)  2017-8-23  作者：楊武杰 周建國(guó) 教師節(jié)臨近，各地都在推薦評(píng)選各級(jí)各類優(yōu)秀教師，還有的在登記造冊(cè)，準(zhǔn)備頒發(fā)鄉(xiāng)村學(xué)校任教30年和擔(dān)任班主任工作滿30年的榮譽(yù)證書。對(duì)此，我們?yōu)橹c(diǎn)贊的同時(shí)，也建議有關(guān)部門，教師節(jié)的評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)少一些“形式主義”，讓獲得榮譽(yù)的教師多一些“獲得感”，為獲得...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          非遺教育，做鮮活的文化傳承來(lái)源：中國(guó)校長(zhǎng)網(wǎng) 2017-8-24作者:安徽省行知學(xué)校校長(zhǎng) 于日錦　　以非遺為典型代表的中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族共同的精神家園，是中華民族的DNA、是我們的根與魂，更是中國(guó)文化軟實(shí)力的內(nèi)在支撐。因此，保護(hù)傳承非遺刻不容緩，而用鮮活的非遺教育打造文化傳承的主渠道，則是教育界應(yīng)該努力的一個(gè)方向。 非遺...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          多些“戰(zhàn)狼式”磨礪教育來(lái)源：人民日?qǐng)?bào) 2017-8-24 張 凡扛圓木、沖水槍，以“戰(zhàn)狼式”訓(xùn)練鍛煉學(xué)生意志、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神；登上艦船、深入軍營(yíng)，在海風(fēng)中受訓(xùn)、在烈日下行軍……近期，一些地方開展的中學(xué)生軍訓(xùn)，一改以往只有站軍姿、走正步的單調(diào)，增設(shè)了各種素質(zhì)拓展項(xiàng)目，創(chuàng)造真實(shí)的困難情境，給學(xué)生們留下難忘的假期回憶。海無(wú)驚濤不壯闊，人無(wú)磨...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          高中發(fā)展還需擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)資源來(lái)源：中國(guó)教育報(bào) 2017-8-23 作者：汪明　　近日，媒體以“教育格局大洗牌”為題，對(duì)廣州市將在未來(lái)3年新建一批示范性普通高中的消息做了報(bào)道。到2020年，廣州市將新建32所市示范性普通高中（含3個(gè)原有廣東省國(guó)家級(jí)示范高中新建校區(qū)），全市示范性高中從41所增加到70所。在辦學(xué)規(guī)?；痉€(wěn)定的情況下，增加示范性高...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          正本清源，把國(guó)學(xué)教育推上健康發(fā)展軌道來(lái)源：光明網(wǎng)  2017-08-14　　自上世紀(jì)90年代始,傳統(tǒng)文化在我國(guó)開始重新煥發(fā)活力，從北京等大城市和傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)深厚的區(qū)域逐步向其他地區(qū)輻射蔓延。尤其黨的十八大以來(lái)，傳統(tǒng)文化教育發(fā)展步伐明顯加快，書院、私塾等各類教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不斷涌現(xiàn)，圖書（包括地方教材）、音像產(chǎn)品、互聯(lián)網(wǎng)跨界產(chǎn)品林林...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          家長(zhǎng)的教育誰(shuí)來(lái)做來(lái)源：中國(guó)校長(zhǎng)網(wǎng) 2017-8-17  夏鵬翔　　都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任導(dǎo)師，教育改革首先要從家長(zhǎng)的教育開始。但是，有研究認(rèn)為，我國(guó)中小學(xué)家長(zhǎng)素質(zhì)能力普遍偏低，還不能和學(xué)校形成合力。由此引來(lái)的問(wèn)題就是——家長(zhǎng)的教育由誰(shuí)來(lái)做？這是問(wèn)題的關(guān)鍵。社會(huì)教育應(yīng)該承擔(dān)更多責(zé)任 　　目前我國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)大致有幾種情況：一些大...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          教育要把丟掉的老傳統(tǒng)撿回來(lái)來(lái)源：中國(guó)教師報(bào) 2017-8-16  作者：張基廣    當(dāng)下，一些學(xué)?；蛐ｉL(zhǎng)以改革、創(chuàng)新的名義在不停地追逐，也在不斷地丟失，結(jié)果就得了一種教育的現(xiàn)代?。鹤吡撕苓h(yuǎn)，忘了自己當(dāng)初為何出發(fā)。                          教育要把丟掉的老傳統(tǒng)撿回來(lái)我們可能還記得“猴子下山”的故事：小猴子在山里丟了玉米摘桃子、...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          今天依然需要提倡園丁精神來(lái)源：中國(guó)教育報(bào) 2017-8-10 金佩慶   園丁，原指專門從事園藝的勞動(dòng)者。黨的十一屆三中全會(huì)前后，隨著尊重知識(shí)、尊重教師的社會(huì)風(fēng)氣逐步形成和回歸，“學(xué)生是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁”的提法迅速得到社會(huì)的廣泛認(rèn)同。然而，現(xiàn)在我們已經(jīng)很少有人愿意再把教師比作園丁了，“園丁”一詞似乎已經(jīng)淡出教育的話...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          送給孩子一生隨行的能力之習(xí)慣篇來(lái)源：搜狐教育 2017-8-13習(xí)慣是滋潤(rùn)生命成長(zhǎng)的沃土，好習(xí)慣就是好土地，一個(gè)人的成長(zhǎng)就像一粒種子，正是那片好土地得以成就種子的萌芽和生長(zhǎng)。近年來(lái)，隨著社交媒體的迅速發(fā)展，幾乎一夜之間涌現(xiàn)出大量的“手機(jī)低頭族”，然而，手機(jī)在給人們的生活帶來(lái)便利的同時(shí)，不良的使用習(xí)慣也引發(fā)了許多安全事故。...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          送給孩子一生隨行的能力之規(guī)矩篇來(lái)源：搜狐教育 2017-8-10教育，我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的一個(gè)詞語(yǔ)，一個(gè)人的一生都離不開教育，教育時(shí)刻都會(huì)發(fā)生。當(dāng)我們從學(xué)校走向社會(huì)，應(yīng)從教育中吸收怎樣的力量，讓生命幸福健康成長(zhǎng)？去年，北京八達(dá)嶺野生動(dòng)物園內(nèi)發(fā)生一起老虎傷人事件，32歲的女游客趙某中途下車被老虎拖走嚴(yán)重受傷，其母周某下車追趕遭...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                        
      
                    
      

        
      
            
      
                


      

      
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