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        教育的初心究竟是什么?來源:中國教育新聞網 2018-03-24不忘初心,方得始終。在這個浮躁的時代,初心常常被遺忘。 因為忘記了初心,我們已經不知道為什么來,要到哪里去,一路走得十分茫然。我們常常以一張試卷評判學生,以就業(yè)鞭策學生。被分數和就業(yè)綁架的教育變成了功利化的利器,偏離了教育的本質和人成長的規(guī)律,讓部分學生的心靈物...
        為教育營造一個安安靜靜的環(huán)境來源:中國教育報 2018-03-22為教育營造一個安安靜靜的環(huán)境——《關于規(guī)范管理面向基礎教育領域開展的競賽掛牌命名表彰等活動的公告》解讀  3月21日,教育部辦公廳發(fā)布《關于規(guī)范管理面向基礎教育領域開展的競賽掛牌命名表彰等活動的公告》,通過六方面的具體措施,全面清理規(guī)范管理面向基礎教育領域的競...
        關注:確保中小學生睡眠質量 需要多措并舉來源:北京青年報 2018-03-23教育減負要真正落到實處,需要大力推進教育體制改革創(chuàng)新。中高考招生應打破“唯分數是舉”選才機制,既要重視學生的成績,也要關注學生的創(chuàng)造力和服務社會的精神,以此推動學?;氐街R教育和素質教育并駕齊驅的軌道。最近,中國青年報社社會調查中心聯(lián)合問卷網對1...
        讓教育回歸本源的好舉措來源:教育部網站 2018-03-22 近年來,在各類競賽、評比組織以及教育培訓機構的推波助瀾下,未經許可面向中小學生開展的各類競賽、掛牌、命名以及表彰活動愈演愈烈,對學校正常的教育秩序、對教師和家長的心態(tài)、對學生的健康成長均帶來了造成了許多負面影響,嚴重干擾基礎教育的生態(tài)?!督逃哭k公廳關于規(guī)范管理...
        教育現代化農村不能缺席—— 全國人大代表關注農村教育現代化來源:中國教育報 2018-03-22 本報記者 柴葳 劉博智“如果人走了、村空了、地閑了,鄉(xiāng)村振興就是一句空話?!比珖舜蟠?、中國社會科學院農村發(fā)展研究所所長魏后凱深知人才支撐對鄉(xiāng)村振興的重要意義。從上世紀90年代開始,他就深入參與農村教育投入的研究,連續(xù)幾年參與中央...
        教育部部署2018年高招工作-全面取消體育特長生、中學生奧賽等加分項來源:中國教育報 2018-03-22 記者 萬玉鳳本報北京3月21日訊(記者 萬玉鳳)近日,教育部印發(fā)《關于做好2018年普通高校招生工作的通知》,對今年普通高校招生工作進行全面部署?!锻ㄖ分赋觯ΡU细呖脊ぷ靼踩椒€(wěn),積極穩(wěn)妥推進高校考試招生改革,進一步促進城鄉(xiāng)...
        強化教師公職地位,破解補課難題來源:中國教育報 2018-03-20 作者:梁好教育部部長陳寶生在十三屆全國人大一次會議記者會上表示,要堅定不移地推進“減負”工作,需要各方面合作、共同努力;從五個方面推進“減負”,其中第四條便是老師教學“減負”。老師要按照大綱足額授課,絕不允許課上不講課下講、課上少講課后講,甚至鼓勵引導學生參加...
        合肥將對13種有違師德師風情況說不來源:中安在線 2018-03-20合肥將對13種有違師德師風情況說不在全國率先探索建立負面清單制度,對教師有償補課“零容忍”  中安在線訊 據江淮晨報報道,有損教師形象聲譽的行為、參與校內外有償補課、索要或接收學生家長的禮金或者吃請、對學生考試成績進行公開排名并按名次排座位……這些行為都將被...
        教師應有明晰的教育懲戒權來源:中國教育報 2018-03-20 作者:趙士金近日,全國人大代表、江西師范大學附屬中學校長張國新在接受媒體采訪時表示,“要遏制校園欺凌,就必須把教育懲戒權交給學校和教師。做了錯事如果不受懲罰,只會助紂為虐,對學生來說也不例外”。其實,不僅是遏制校園欺凌,維護正常的教育教學,也需要賦予學校、教師適當...
        投入傾斜助力教師隊伍建設來源:中國教育報 2018-03-20 作者:姜朝暉提高教師地位待遇、改革教師配備制度成為本屆兩會熱議的話題之一。全國人大代表、重慶謝家灣小學校長劉希婭建議,教育經費向教師隊伍傾斜,切實提高教師待遇,保障教師得到專業(yè)培訓,將國家規(guī)定的生均經費5%用于教師培訓提高為10%,專項用于校本培訓、提高教師待遇等...
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