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        來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2022-06-15 作者:王麗艷線上教學(xué)的推廣,看似是疫情防控背景下的無(wú)奈之舉,卻為教育信息化的全面深化創(chuàng)造了契機(jī),加上前沿技術(shù)、國(guó)家政策的多重因素推動(dòng),基于混合式教學(xué)模式的學(xué)習(xí)環(huán)境、組織結(jié)構(gòu)、教學(xué)方式等引起了教育者的高度重視?!芭嘤?xùn)賦能”構(gòu)建混合教學(xué)“創(chuàng)新源”線上教學(xué)首先要保證教學(xué)效果。然而,線上教學(xué)改變...
        來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2022-06-15 作者:姚榮近年來(lái),文身出現(xiàn)了低齡化現(xiàn)象,日漸成為誘發(fā)未成年人違法犯罪、侵害未成年人合法權(quán)益的社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。為更好地回應(yīng)社會(huì)關(guān)切,保護(hù)未成年人合法權(quán)益不受侵害,國(guó)務(wù)院未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室印發(fā)《未成年人文身治理工作辦法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《辦法》),對(duì)加強(qiáng)未成年人文身治理提出了具體要求。作為...
        來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2022-06-14 作者:夏熊飛前不久,“教育部要求9月起中小學(xué)生要學(xué)煮飯”的話題登上了熱搜榜,引發(fā)了網(wǎng)友熱議。對(duì)于不少年輕人來(lái)說(shuō),因?yàn)榫蛹視r(shí)間的延長(zhǎng),他們也正在補(bǔ)上一門(mén)生活技能課。中國(guó)青年報(bào)社的一項(xiàng)調(diào)查顯示,80.0%的受訪青年表示在居家過(guò)程中更加意識(shí)到生活能力的重要性。做飯(49.9%)、打掃衛(wèi)生(47.1%)和整理收...
        來(lái)源:人民網(wǎng) 2022-06-10人民網(wǎng)北京6月10日電 (記者李依環(huán))每年的高考,無(wú)數(shù)學(xué)子為實(shí)現(xiàn)自身求學(xué)夢(mèng)想而努力拼搏時(shí),一些心懷叵測(cè)的詐騙分子也伺機(jī)搜尋“獵物”。提前查分、修改高考成績(jī)、收費(fèi)補(bǔ)錄、虛假補(bǔ)助金……當(dāng)前,全國(guó)大多數(shù)省份的2022年高考已經(jīng)落幕,人民網(wǎng)教育頻道梳理了幾種常見(jiàn)的高考騙局類(lèi)型,希望考生和家長(zhǎng)提高警惕。騙局一:...
        來(lái)源:人民日?qǐng)?bào) 2022-06-08 作者:康巖青少年處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期,青少年時(shí)期受到的啟迪和教育,對(duì)一生都有著至關(guān)重要的影響。習(xí)近平總書(shū)記在中共中央政治局第三十九次集體學(xué)習(xí)時(shí)要求,“教育引導(dǎo)群眾特別是青少年更好認(rèn)識(shí)和認(rèn)同中華文明,增強(qiáng)做中國(guó)人的志氣、骨氣、底氣”。讓中華文明深深烙印在青少年思想認(rèn)知中,...
        來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2022-06-08 作者:張欣6月7日下午,2022年高考數(shù)學(xué)開(kāi)考。今年,教育部教育考試院命制了全國(guó)甲卷、乙卷,新高考Ⅰ卷、Ⅱ卷,共4套高考數(shù)學(xué)試卷。今年高考數(shù)學(xué)命題上有哪些特點(diǎn)、釋放了哪些教改信號(hào)?教育部教育考試院命題專(zhuān)家對(duì)數(shù)學(xué)試題進(jìn)行了評(píng)析?!?022年高考數(shù)學(xué)落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,體現(xiàn)...
        來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2022-06-03 作者:張春銘馬上要高考了,劉小紅給班上的每個(gè)學(xué)生買(mǎi)了一株向日葵,寓意一舉奪魁。劉小紅是陜西省商洛中學(xué)高三(20)班班主任和英語(yǔ)教師。為了緩解學(xué)生們的高考?jí)毫?,劉小紅借著端午節(jié)買(mǎi)來(lái)粽子,系上金絲帶,班會(huì)時(shí)在每個(gè)學(xué)生的額頭碰一下,祝福他們2022年高考必中。“就是帶著孩子們玩,讓他們放松一下?!眲?..
        圖文來(lái)源:光明網(wǎng) 2022-05-31 ...
        來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2022-05-31 作者:馮曉英■策 論·“教育數(shù)字化賦能基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展”系列評(píng)論之五2021國(guó)際人工智能與教育會(huì)議提出,要推動(dòng)人工智能與教育教學(xué)深度融合,利用人工智能促進(jìn)全民終身學(xué)習(xí),致力推動(dòng)教育數(shù)字轉(zhuǎn)型、智能升級(jí)、融合創(chuàng)新,加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系。教育數(shù)字化與人工智能既是教師轉(zhuǎn)型的時(shí)代背景,也是應(yīng)對(duì)挑...
        來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2022-05-26 作者:李曉慶教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型正在以上升趨勢(shì)被廣大教育工作者關(guān)注,教育高質(zhì)量發(fā)展、教育現(xiàn)代化等也成為各地“十四五”教育規(guī)劃的必選之詞。面向未來(lái),中小學(xué)應(yīng)如何擁抱數(shù)字化轉(zhuǎn)型?從哪些方面轉(zhuǎn)型?哪些角色先行?挑戰(zhàn)在哪里?數(shù)字化管理轉(zhuǎn)型,校長(zhǎng)局長(zhǎng)誰(shuí)先行?工具平臺(tái)繁亦多,校長(zhǎng)先行來(lái)摸索。提起數(shù)字化,含...
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