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        來源:中國青年報(bào) 2022-11-25 作者:呂京笏近來,來自天南海北、身份各異的學(xué)習(xí)博主,讓“學(xué)習(xí)熱”推開了社交媒體的大門。他們或以圖文形式更新自己的學(xué)習(xí)日常,或錄制視頻剪輯記錄“沉浸式學(xué)習(xí)”,或在直播間“直播學(xué)習(xí)過程”,講述備戰(zhàn)高考、考研等的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)……在部分平臺(tái),還有學(xué)習(xí)博主及其受眾專有的交流頻道。學(xué)習(xí)博主,讓不少網(wǎng)友們大呼...
        來源:中國教育報(bào) 2022-11-25 作者:付建鉑近日發(fā)布的《青少年藍(lán)皮書:中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)用報(bào)告(2022)》(以下簡稱《報(bào)告》)顯示,未成年人上網(wǎng)普及率已近飽和,近半年內(nèi)的上網(wǎng)率達(dá)99.9%,顯著高于73%的全國互聯(lián)網(wǎng)普及率。手機(jī)在眾多上網(wǎng)設(shè)備中占首位,主要上網(wǎng)目的為休閑娛樂,使用短視頻軟件的未成年人比例超過六成;網(wǎng)絡(luò)模仿行為較...
        來源:中國教育報(bào) 2022-11-24 作者:宋乃慶 王寧■學(xué)習(xí)二十大精神 培養(yǎng)高素質(zhì)教師開欄的話黨的二十大報(bào)告中指出,教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。高質(zhì)量教育需要高素質(zhì)教師。即日起,好老師專刊開設(shè)“學(xué)習(xí)二十大精神 培養(yǎng)高素質(zhì)教師”欄目,陸續(xù)邀請全國知名師范類高校的副校長或教師教育研究部門...
        來源:光明日報(bào) 2022-11-15 作者:宋時(shí)春【專家視點(diǎn)】作者:宋時(shí)春(中國教育科學(xué)研究院課程與教學(xué)研究所副研究員)跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)是新一輪義務(wù)教育課程修訂的一個(gè)突出亮點(diǎn)。對中小學(xué)校來說,跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)可以很好地豐富學(xué)校的課程形式,引領(lǐng)育人方式的變革,最終促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)的發(fā)展。那么,怎樣更好地發(fā)揮其育人功能呢?跨學(xué)科主題...
        來源:中國教育報(bào) 2022-11-18 作者:趙剛據(jù)《中國青年報(bào)》報(bào)道,為了厘清兒童青少年出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)沉迷的心理因素,提高兒童青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)及自我控制能力,上海市兒童醫(yī)院兒童保健科于近期開設(shè)了“網(wǎng)絡(luò)沉迷門診”。記者了解到,沉迷網(wǎng)絡(luò)往往并不是孩子一個(gè)人的問題,經(jīng)醫(yī)生診斷,不少出現(xiàn)孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)問題的家庭,迫切需要重建正常的家庭溝通...
        來源:中國青年報(bào) 2022-11-15 孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)不愿意學(xué)習(xí),為了打游戲與家人爭吵、動(dòng)手,不愛社交,遇到這種情況,家長應(yīng)該怎么辦?日前,為了厘清兒童青少年出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)沉迷的心理因素,提高兒童青少年的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)及自我控制能力,上海市兒童醫(yī)院兒童保健科于近期開設(shè)了“網(wǎng)絡(luò)沉迷門診”。記者從上海市兒童醫(yī)院兒童保健科主任、網(wǎng)絡(luò)沉迷門診醫(yī)生...
        來源:蒲公英評論網(wǎng) 2022-09-21 作者:胡華近日,在云南昭通一所學(xué)校,班主任李老師發(fā)現(xiàn),天空飄來一片七彩祥云。她立即沖到教室,暫停了晚讀課,叫上同學(xué)們一起走出教室,到走廊上欣賞美景?!捌鋵?shí)能看到七彩祥云,是一件很幸福、很幸運(yùn)的事情。這么美好的東西,大家要一起分享才好。”李老師的一番話獲得不少網(wǎng)友點(diǎn)贊。(2022年8月31日 北京...
        來源:人民日報(bào)海外版 2022年11月10日高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞說:“書是全世界的營養(yǎng)品?!倍易钕矚g的還是博爾赫斯說過的:“這世上如果有天堂,一定是圖書館的模樣。”世界上很多美麗的圖書館都有個(gè)可愛的名字。例如:捷克布拉格的市政圖書館,里面的書塔被稱為“書的時(shí)光隧道”或“書的漩渦”;丹麥皇家圖書館被稱為...
        來源:中國教育報(bào) 2022-11-13 作者:趙微由各種原因?qū)е碌牟糠种行W(xué)生的學(xué)業(yè)成就明顯低于同齡學(xué)生水平的學(xué)習(xí)困難(以下簡稱“學(xué)困”)現(xiàn)象,一直都是困擾家庭和學(xué)校的難題。在“雙減”之前,一些家庭可能會(huì)通過大量課外補(bǔ)習(xí)來疏解孩子的“學(xué)困”問題,但大部分收效甚微?!半p減”之后,有些家長的目光又轉(zhuǎn)向了醫(yī)院,希望通過醫(yī)療手段治愈孩子...
        來源:中國教育報(bào) 2022-11-09 作者:陳超凡當(dāng)前,以云計(jì)算、人工智能、大數(shù)據(jù)等為代表的現(xiàn)代信息技術(shù)日新月異,不斷催生新產(chǎn)品、新模式、新業(yè)態(tài),深刻影響現(xiàn)代教育的辦學(xué)模式、教育形式和育人方式。教師是教育發(fā)展的第一資源,是加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系的根本力量。數(shù)字引領(lǐng)未來,強(qiáng)師成就教育。主動(dòng)適應(yīng)和把握現(xiàn)代信息技術(shù)飛速發(fā)展的新趨...
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