近年來，我們時(shí)不時(shí)會(huì)在新聞報(bào)刊中看到，不少學(xué)校為了進(jìn)一步強(qiáng)化管理，對(duì)學(xué)生行為規(guī)范提出了嚴(yán)格要求，諸如：男生不準(zhǔn)留長頭發(fā)、女生不準(zhǔn)抹口紅等。最近，河北滄州某中學(xué)嚴(yán)禁學(xué)生露腳踝的規(guī)定引發(fā)網(wǎng)友熱評(píng)。事件發(fā)生后，作為學(xué)校管理者，我們不免反?。簩W(xué)校的職責(zé)是什么？學(xué)校該管些什么？

學(xué)校是教書育人的場所，不僅要傳授知識(shí)還要承擔(dān)起塑造學(xué)生德行的責(zé)任。對(duì)學(xué)生而言，學(xué)校應(yīng)該主抓養(yǎng)成教育，這是學(xué)生健康成長、發(fā)展的前提基礎(chǔ)。凡是養(yǎng)成教育卓有成效的學(xué)校，其學(xué)生無論是學(xué)習(xí)還是品行都不會(huì)差。

養(yǎng)成教育內(nèi)容豐富，但不可能一蹴而就，需要學(xué)校管理者持之以恒，通過開展各種行之有效的活動(dòng)讓學(xué)生體驗(yàn)到養(yǎng)成教育的重要性。具體來講，需要我們做好以下三個(gè)方面的工作：

一是深入宣傳養(yǎng)成教育的重要性。學(xué)校要營造濃郁的養(yǎng)成教育氛圍，比如通過國旗下講話、班會(huì)、周會(huì)、晨會(huì)、黑板報(bào)以及校園廣播等，宣傳養(yǎng)成教育的意義。

二是通過開展各種主題活動(dòng)，讓學(xué)生親身體驗(yàn)養(yǎng)成教育的重要性。如通過開展“文明上網(wǎng)，快樂游戲”的主題活動(dòng)，讓學(xué)生懂得網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，只有文明上網(wǎng)，才能收獲滿滿。反之，如果整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)之中，不僅對(duì)自己的成長沒有好處，更有可能使自己陷入其中而不能自拔，后果不堪設(shè)想。

三是通過表彰獎(jiǎng)勵(lì)，以榜樣的示范作用帶動(dòng)全體學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校管理者可根據(jù)日常教育教學(xué)過程中學(xué)生的言談舉止及行為表現(xiàn)擬定票人，對(duì)其進(jìn)行量化考評(píng)。根據(jù)考評(píng)結(jié)果，在學(xué)校評(píng)選出“美德少年”“優(yōu)秀少先隊(duì)員”“學(xué)習(xí)之星”“勞動(dòng)之星”“藝術(shù)之星”“體育之星”等。不要小看這些榮譽(yù)，它們對(duì)廣大學(xué)生來講具有巨大的吸引力，能夠鞭策每一位學(xué)生積極向上。這些活動(dòng)的有效開展，對(duì)于凈化校園輿論環(huán)境、促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成教育能起到舉足輕重的作用。

（作者單位系安徽省銅陵市第二中學(xué)）

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