基本理念篇 1.父母崗位不可替 父母是孩子最親近的人，是第一任老師，也是終身老師。家庭是孩子第一所學(xué)校，也是終身學(xué)校。 2.教育子女莫等待 孩子的成長不可逆，一旦錯過關(guān)鍵期，永遠(yuǎn)無法補(bǔ)救。以事務(wù)忙、沒時間作借口是對孩子極大的不負(fù)責(zé)任。教育好孩子才是你終生最重要的事業(yè)。 3.合格父母須學(xué)習(xí) 司機(jī)必須參加培訓(xùn)取得駕照方可開車，同樣，父母必須學(xué)會科學(xué)教子才能帶好孩子?！案改负煤脤W(xué)習(xí)，孩子天天向上”。 4.身教更重于言傳 你在做，孩子在學(xué)，能給孩子最好的禮物就是“一個好榜樣”。所以，要改變孩子，先改變自己。 家校合作篇 5.教育孩子親其師 你相信并尊重老師，孩子就會喜歡甚至崇拜老師，繼而愛上學(xué)習(xí)?！坝H其師”，才會“信其道”。 6.幫助孩子愛其友 朋友是孩子一生的財富，從教會孩子寬容和付出做起，然后學(xué)會欣賞。 7.家校問題多溝通 孩子在校出現(xiàn)的所有問題，都可通過溝通解決。家長的任何粗魯甚至無理取鬧的行為，都只會給孩子造成負(fù)面影響。 學(xué)習(xí)認(rèn)識篇 8.不以狀元為目的 狀元意識就是悲劇意識，只盯著孩子的學(xué)習(xí)成績，會制造童年恐慌。 9.不以分?jǐn)?shù)論英雄 分?jǐn)?shù)是重要的，比分?jǐn)?shù)更重要的是學(xué)習(xí)能力，比能力更重要的是道德品質(zhì)。 興趣習(xí)慣篇 10.興趣是最好的老師 有了興趣就有了成長的動力。想讓孩子對某方面感興趣，就要讓他在那方面嘗到甜頭。 11.好習(xí)慣成就好人生 有好習(xí)慣就有了成功的保障。教育就是培養(yǎng)好習(xí)慣，好孩子就是有好習(xí)慣的孩子。培養(yǎng)一個好習(xí)慣最少要21天，鞏固一個好習(xí)慣則需90天左右。 表揚(yáng)批評篇 12.多表揚(yáng)少批評 人是靠優(yōu)點活著的。盡量多表揚(yáng)孩子勤奮，少夸贊孩子聰明，因為聰明在天，勤奮在人。 13.無批評會缺鈣 未經(jīng)歷過批評的孩子長不結(jié)實。批評是門藝術(shù)，學(xué)會對孩子說“不”，既是父母的權(quán)利，更是義務(wù)。 平等尊重篇 14.要學(xué)會賞識孩子 人性中最本質(zhì)的需求是渴望得到尊重和賞識。哪怕全世界人都看不起你的孩子，父母也要眼含熱淚地?fù)肀蕾p他，讓他在“我是好孩子”的心態(tài)中覺醒。 15.好的關(guān)系益教育 學(xué)會尊重，學(xué)會溝通，學(xué)會站在孩子的立場思考。只有走進(jìn)孩子的心里，你對他的影響才可能化為教育。 16.溺愛孩子不是愛 溺愛是一種軟暴力，是對孩子權(quán)利的剝奪，其實質(zhì)是不把孩子當(dāng)成一個真正的人。 17.經(jīng)歷失敗好成長 允許孩子犯錯，不要剝奪孩子在失敗中成長的權(quán)利?！俺砸粔q，長一智。”不刻意制造逆境，也不輕易向逆境中的孩子伸援手。 18.童言無忌才健康 兒童時代是一個胡說八道的時代，這不是缺點，而是他們成長的一個特點。我們要尊重兒童的未成熟狀態(tài)。 19.承諾事情要兌現(xiàn) 父母的行為態(tài)度前后要一致，對孩子說話算數(shù)是為人父母的基本道德。 20.借用書信巧溝通 同在一個屋檐下，當(dāng)與孩子發(fā)生沖突或他拒絕與你交談時，給他推心置腹地寫封信，平等地交換意見，會有不一樣的效果。 21.引導(dǎo)孩子訂計劃 父母不要以自己的意志安排孩子的時間，那會剝奪孩子的時間自由和心靈自由。引導(dǎo)他制訂計劃，并監(jiān)督其執(zhí)行。 和諧發(fā)展篇 22.重心靈滋養(yǎng) 讓家成為孩子最安全、最溫馨、最幸福的樂園，父母不要在孩子面前爭吵甚至打架。 23.樹杰出榜樣 讓杰出人物像發(fā)動機(jī)一樣不停地給孩子的成長加力，應(yīng)該讓每個孩子心中至少裝下10個杰出人物。 24.伴理財教育 光給孩子零花錢是不夠的，必須伴之以理財教育。 25.引讀萬卷書 愛讀書的孩子不會變壞。小學(xué)階段，讓孩子愛上讀書，你的教育就成功了一半。 26.陪行萬里路 帶孩子外出旅游，既可增長見識，開闊視野，又能磨煉意志，陶冶情操，還能讓孩子體驗到書中的意境，重新認(rèn)識書中的思想。 27.勞動要設(shè)崗 在家給孩子設(shè)個適合的勞動崗位，賦予一定的勞動任務(wù)，孩子才能體會父母的辛苦，才能形成責(zé)任感。 28.鍛煉身心強(qiáng) 體育帶給人的好處絕不僅僅是強(qiáng)健了身體，還強(qiáng)壯了心靈。 29.幸福會感受 幸福既是一種外部的狀態(tài)，更是一種內(nèi)在的感受。在孩子遇到挫折時要引導(dǎo)其從正面去認(rèn)識、理解和接納。 30.愛心當(dāng)富有 教育首先要讓孩子學(xué)會愛。愛人者人恒愛之。贈人玫瑰，手留余香。只要還有能力幫助別人，就沒有權(quán)利袖手旁觀。 31.感恩永不忘 讓孩子明白“在這個世界上，沒有任何人理所當(dāng)然對你好，包括父母，所以要感恩所有對你好的人”。 成功教育篇 32.激發(fā)潛能莫攀比 讓孩子的潛能最大限度地發(fā)揮，就是成功。父母不要拿孩子與別人比，應(yīng)該在乎孩子明天要比今天棒。 33.體驗成功之快樂 成功教育的奧秘在于：先設(shè)立一個較低的目標(biāo)，讓孩子體驗到成功的快樂，然后再追求更高一級的目標(biāo)，這樣他才會對成功懷有信心。 34.走適合之路 孩子的潛能千差萬別，成功的道路各種各樣，父母要善于發(fā)現(xiàn)孩子的獨(dú)特優(yōu)勢，做到因材施教。 35.相信人人能成功 每一個來到這個世界的孩子都是成功者，教育的任務(wù)就是使他們繼續(xù)成功。成功就是成長，成功就是和諧，成功就是幸福。 （作者單位：江蘇省新沂市新安小學(xué)） |