來源：中國教育報 2022-03-06 作者：焦以璇

網(wǎng)友@妮珊：孩子從上學期開始迷上了手機游戲，經常搶家長的手機玩，現(xiàn)在上課也心不在焉，有沒有什么辦法讓孩子不再沉迷網(wǎng)絡游戲？

全國人大代表、江西財經大學貿易與環(huán)境研究中心主任李秀香：

我已經連續(xù)4年關注未成年人沉迷于網(wǎng)絡游戲的問題。過去一年，國家不斷加強預防中小學生沉迷網(wǎng)絡游戲管理工作，出臺一系列文件，為未成年人筑起“防火墻”。下一步，在落實有關規(guī)定的同時，要從“疏”角度，引導未成年人遠離網(wǎng)絡游戲。社區(qū)作為社會治理的最小單元，應擔起相應責任，發(fā)揮離家近的優(yōu)勢，吸收本地民間藝人充實師資隊伍，組建美術、體育、音樂等多種類型的興趣小組，開展豐富多彩的集體活動，引導青少年放下手機、走出家門、加入社團，健康快樂成長。

此外，我注意到農村留守兒童的手機沉迷問題日益嚴重，一些留守兒童在感情上比較孤獨，智能手機成為他們的精神寄托。我認為鄉(xiāng)村學校需要發(fā)揮教育主陣地作用，開展形式多樣的文體活動，增加學生在校開展文體活動的時間；還可以引入志愿者力量，通過“一對一”結對的形式，實現(xiàn)從物質到情感上的幫扶，幫助留守兒童遠離網(wǎng)癮的傷害。

教育部基礎教育司司長呂玉剛：

防止網(wǎng)絡游戲沉迷是一項長期性、系統(tǒng)性的工作。面對沉迷網(wǎng)絡風險，要構建多部門齊抓共管的格局，充分發(fā)揮各方力量，以多方協(xié)同的方式進行干預。要引導互聯(lián)網(wǎng)相關企業(yè)加強行業(yè)自律，主動承擔促進未成年人健康成長的社會責任。互聯(lián)網(wǎng)相關企業(yè)要遵守網(wǎng)絡游戲市場管理相關規(guī)定，嚴格控制未成年人使用網(wǎng)絡游戲時段時長，加強網(wǎng)絡游戲分級審查和信息過濾，做好面向未成年人用戶的適齡提示，為未成年人健康成長負責。網(wǎng)絡游戲治理事關教育、出版管理、網(wǎng)信、通信管理、公安、市場監(jiān)管等部門，要切實加強對網(wǎng)絡游戲企業(yè)的事中事后監(jiān)管，及時處罰或關停違反相關規(guī)定的網(wǎng)絡平臺和產品，鼓勵相關組織或個人舉報落實防沉迷措施不力的網(wǎng)絡游戲企業(yè)和平臺。同時，要將預防中小學生網(wǎng)絡沉迷工作納入教育督導范圍，將督導結果作為評價地方教育工作和學校管理工作成效的重要內容。

（中國教育報-中國教育新聞網(wǎng)記者 焦以璇 采訪整理）