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                                                          繃緊青少年權(quán)益保護這根弦來源:中國教育報 2019-06-03 作者:楊三喜 “六一”兒童節(jié)到來之前，國家網(wǎng)信辦統(tǒng)籌指導西瓜視頻等14家短視頻平臺和4家網(wǎng)絡(luò)視頻平臺統(tǒng)一上線了“青少年防沉迷系統(tǒng)”。加上此前試點的抖音等平臺，目前國內(nèi)已有21家主要網(wǎng)絡(luò)視頻平臺上線了“青少年防沉迷系統(tǒng)”。隨著各類視頻平臺的發(fā)展，青少年成為了各平臺主要...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          讓“課間十分鐘”熱鬧起來來源:中國青年網(wǎng) 2019-06-03    據(jù)中國青年報報道，曾經(jīng)的中小學校園里，下課鈴聲一響，孩子們的歡聲笑語就會響成一片?？扇缃瘢芏鄬W校和老師卻不允許中小學生課間外出玩耍，甚至不允許學生課間在教室大聲說話、疾走，課間往往安靜如上課?！鞍察o的課間十分鐘”已經(jīng)成為了一個普遍存在的現(xiàn)象?！　≌n間十分鐘是中...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          校長觀察--校長要在修為上多用功來源:中國教師報 2019-05-28 作者:陳立武“初學修身手，中學修眼力，大學修情感，大家修心境。”校長要有內(nèi)涵、有謀略、有作為，加強“修煉”，成就師生。一個好校長，需要不斷修煉，積極豐富自我、發(fā)展自我、完善自我，朝著教育家型校長方向努力。我認為，校長修為既可以在“修身手”上下功夫，也可以在“修眼力、修...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          放開手腳，享受勞動快樂來源:人民日報  2019-05-30 作者：蘇 濱　　家庭是勞動教育的重要場所。只有從一根線、一粒米的小事做起，成長的基石才能一層層夯實，人生的扣子才能一粒粒扣緊?！　　　?　　小學生會做一日三餐，初中生會煲湯……日前，廣州市教育局發(fā)布文件，要求將勞動教育提上日程。不久前，上海一所小學還將做家務(wù)列入學生家庭作業(yè)，...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          充分利用人工智能促進教育公平來源:中國教育報 2019-06-01 作者:熊璋 楊曉哲當一些大城市的孩子坐在裝有空調(diào)的大教室里，看著高清大屏幕，操作著先進的實驗裝置的時候，還有一些他們的同齡人，坐在簡陋的教室里，讀著哥哥姐姐傳下來的紙質(zhì)課本，聽著老師口述實驗。中國幅員遼闊，人口眾多。據(jù)統(tǒng)計，全國共有鄉(xiāng)村教學點8.68萬個，偏遠地...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          “中國人民生活要好，必須有強大科技”——寫在全國科技工作者日來源:新華網(wǎng) 2019-05-30    新華社北京5月30日電 題：“中國人民生活要好，必須有強大科技”——寫在全國科技工作者日　　新華社記者胡喆、董瑞豐、蓋博銘　　“科技是國之利器，國家賴之以強，企業(yè)賴之以贏，人民生活賴之以好。中國要強，中國人民生活要好，必須有強大科技。”　　研究與...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          家?；勇?lián)通尚需三大推力來源:中國教育報 2019-05-30 作者:李亞娟 左坤教育從本質(zhì)上看是關(guān)系的哲學，目前家庭與學校都高度重視教育，家庭用力、學校努力，但教育效果與生態(tài)并不理想。家校之間的對話、協(xié)作、互補、聯(lián)通，尚需從文化信念、關(guān)系機制建立、專業(yè)系統(tǒng)支持、決策制定等方面進行探索。家校互動聯(lián)通仍有阻力家校合作的核心信念，...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          近視、肥胖、超重……學生體質(zhì)問題仍需重視--增強中國學生體質(zhì)的破局之道來源:中國教育報 2019-05-30 本報記者 高毅哲 李小偉“近視、肥胖、超重?！比涨埃谟芍袊逃龍罂缏?lián)合中國教科院體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育研究所主辦的“學校體育發(fā)展歷程與未來展望”座談會上，當被問及當今我國青少年體質(zhì)的突出問題時，從事相關(guān)研究工作多年的中國...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          著力于增強育人時代性、方向性、指向性、引領(lǐng)性、實效性——中小學思想政治課實施新作為來源:中國教育報 2019-05-29 作者:孫延賓新時代，要進一步改進思想政治課，使其適應(yīng)教育現(xiàn)代化發(fā)展需求，滿足學生成長需要，努力培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人，中小學校應(yīng)從五個方面作出新思考，實施新作為。以新思想統(tǒng)領(lǐng)全局，突出思政課時代性學...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                                    
      
                                        
                                        
      
                                            
      
                                                
      
                                                    
                                                        
                                                    
                                                    
                                                          教師要善待“不一樣”的學生來源:中國教育報 2019-05-23 作者:李汝霞　　陶行知先生有句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛頓，你的譏笑中有愛迪生?！边@幾句話提醒廣大教師，要樹立“以人為本”的學生觀，善待“不一樣”的學生。教師如何對待學生，直接影響學生成長，甚至會影響學生一生的發(fā)展。　　天真頑皮的瓦特、有點木訥的牛頓、上課愛...
                                                    
                                                
      
                                            
      
                                        
      
                                    
      
                                
                        
      
                    
      

        
      
            
      
                


      

      
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