記者9月13日從省教育廳獲悉，從本學期起，我省所有普通高中都將試水教學管理改革，為迎接2021年新高考做準備。

　　根據(jù)去年公布的《安徽省深化考試招生制度改革實施方案》，我省將在2021年實施新高考；從2018年新高一開始實施與新高考對應(yīng)的新課程改革。教育廳發(fā)出通知要求，2017年秋季學期開始，我省普通高中都要結(jié)合實際，制定教學管理試點方案，開展試點，破解改革難點，為2018年全面實施新課程改革提供經(jīng)驗和案例。

　　通知要求，各地各校要建立健全學校課程體系，加強必修課程、選修課程的統(tǒng)一規(guī)劃和設(shè)計。分類分層開發(fā)選修課程，構(gòu)建必修與選修有機結(jié)合的學科課程體系，充分滿足不同特質(zhì)學生的學習需求。同時，要做好必修課程分層教學的安排，防止出現(xiàn)學生高一、高二課程多、課時緊、負擔重，高三年級只應(yīng)對統(tǒng)一高考科目的現(xiàn)象。禁止集中時間趕進度、強行統(tǒng)一學生選考科目、統(tǒng)一設(shè)置選考科目、簡單組合分班等現(xiàn)象的發(fā)生。要逐步推行全員走班教學，學校要挖掘校內(nèi)外資源，利用實驗室、功能教室、圖書館和學校周邊社會公共資源開展走班教學，盡可能滿足學生選課需求。

　　各校要從選課到選考、選專業(yè)、選職業(yè)等多方面，建立和實施學生發(fā)展指導制度。各校要成立學生生涯規(guī)劃指導中心，建立生涯規(guī)劃教育師資隊伍，指定專人負責學生生涯規(guī)劃教育。有條件的市、縣教育行政部門還要探索建立未來職業(yè)體驗實踐基地。

　　為適應(yīng)新高考改革對師資的需要，各普通高中還需制定三年教師補充計劃，分年招聘到位；并要積極探索智慧課堂環(huán)境下教與學方式的轉(zhuǎn)變，重塑課堂教學模式與方法。