來源：學(xué)習(xí)啦方法網(wǎng)

閱讀表達(dá)試題主要是考查考生從文字材料中獲取信息、處理信息、分析問題、歸納總結(jié)，并準(zhǔn)確使用英語詞匯、語法進(jìn)行書面表達(dá)的能力。因此，該題型難度較大，區(qū)分度高

如何有效做高三英語閱讀

首先大家注意：英語閱讀題目的direction上表示，選的答案是the best，然后就給我們指明了做題思路。

1、關(guān)注問題所問

題問什么才找什么，而不是題目中有什么找什么。很多題存在誤導(dǎo)，如題目說原文第幾段第幾行說道了什么什么，問你表達(dá)了什么(或其他問題)。很多學(xué)生就在原文那段那行去找，而實(shí)際上題目問的是“表達(dá)的是什么”，那么我們就該找這段的前后部分，而不是這段這行說的話。這類題通常是誤導(dǎo)學(xué)生為主，通常有明顯的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件或原文位置等，將學(xué)生的視線吸引到那方面去，引導(dǎo)考生主觀猜測(cè)，然后問一個(gè)和這方面關(guān)系不是很大的問題，以達(dá)到干擾作用。

可能很多學(xué)生不是很明白，再舉個(gè)例子說明，有一位心算學(xué)家在接受考驗(yàn)，一個(gè)人問他一道數(shù)學(xué)題，說一輛火車到了一個(gè)站上了多少人，下了多少人，再下個(gè)站后又上了多少，下了多少，……再下個(gè)站又上了多少，又下了多少，心算學(xué)家胸有成竹的計(jì)算著，結(jié)果問題是：火車經(jīng)過了多少個(gè)站?這個(gè)專家就立即傻眼了。因此我們必須先弄清問題問的是什么，而不是上面有什么內(nèi)容，才是做題的關(guān)鍵之一。

2、原文的作用

接受原文時(shí)，只接受字面意思，文章的原文不能告訴我們哪個(gè)答案是對(duì)的，但是能告訴我們那些答案肯定是不對(duì)的。若直接從原文得答案，必須走充分這條路，即要符合原文，又要符合題意。用不充分性思維做題，大家都明白，凡是正確答案，必定和原文有所關(guān)聯(lián)，當(dāng)題目看不懂、文章看不太懂時(shí)，選出有可能和原文沾邊的選項(xiàng)，排除不沾邊的選項(xiàng)。

3、答案是比出來的，不是選出來的

我們數(shù)學(xué)學(xué)過如果A能證明B對(duì)，B不能說明A，那么A是B的必要條件不充分條件，英語閱讀同樣適用，當(dāng)英語閱讀選項(xiàng)滿足這個(gè)過程時(shí)，就證明B比A好些，這是英語選擇題的一個(gè)原則。

四、能力相對(duì)較低時(shí)英語閱讀做題原則

高考英語閱讀題型特征

1、 A選項(xiàng)與原文一致，其他三個(gè)選項(xiàng)都有與原文不一致的地方

2、 四個(gè)選項(xiàng)都沒有錯(cuò)誤，但是A選項(xiàng)比其他選項(xiàng)更好些

3、 四個(gè)選項(xiàng)都與原文不完全一致，但是A選項(xiàng)相對(duì)好

高考的簡單題中，情況1不少;但高考難題中，情況2和3比較多。

解題思路

(1) 不要試圖從原文去“得到”答案，而是按照標(biāo)準(zhǔn)化試題的固有規(guī)律，采用選項(xiàng)比較、找相對(duì)最好的答案。

(2) 原文的作用：能很容易地告訴你哪個(gè)選項(xiàng)是肯定不對(duì)的——與原文一點(diǎn)關(guān)系都沒有的選項(xiàng)肯定不對(duì)，要排除掉;能告訴你哪些選項(xiàng)可能正確——部分意思與原文沾邊的選項(xiàng)，留下來比較;原文很難告訴你哪一個(gè)選項(xiàng)就肯定是正確答案，除非是極簡單的個(gè)別題目或者你的英語能力超極高。

(3)答案是比出來的，不是從原文中去得出來的：對(duì)比留下的選項(xiàng)中哪個(gè)相對(duì)最好，而不是對(duì)比每個(gè)選項(xiàng)與原文是否完全一致。

解題技巧

考場上快速選出答案是最重要的，這里說一下考試中較多出現(xiàn)的，就是所有選項(xiàng)與原文都沾邊的情況。

英語閱讀選項(xiàng)比較原則掌握這3個(gè)原則，基本可以將英語閱讀拿下!

(1)英語main idea(文章觀點(diǎn))題型選項(xiàng)原則大多可用下面兩個(gè)原則

(2)比較原則(A推B原則)：如果A選項(xiàng)能夠證明B選項(xiàng)成立，那么證明B比A好，依次類推，直接得出答案。注意：該原則只能用在選項(xiàng)有共同點(diǎn)，且待選選項(xiàng)都與原文沾邊，但是較難排除的情況

(3)虛實(shí)原則：答案中描述的范圍越大，表達(dá)的越虛幻，則更加正確，所謂選項(xiàng)虛就是它不特定指什么條件，而是放在哪都說的通，從而無從挑出毛病。因?yàn)橛⒄Z表述中越實(shí)在，哪怕和原文語句一致，也只能表示他描述的越片面。[有時(shí)A推B原則符合虛實(shí)原則]

(4)如果幾個(gè)選項(xiàng)都對(duì)應(yīng)原文不同內(nèi)容，不適合以上原則，則看題目問什么，注意維持客觀性。

(5)若有兩個(gè)選項(xiàng)意思相反，必有一個(gè)正確(兩個(gè)相反選項(xiàng)合起來的內(nèi)容就是包含全部內(nèi)容)

下面我們看例題(07年北京卷)：

例1：This passage is mainly about

A.Teacher of the Year 2004 in the United States (描述一個(gè)老師)

B.Ms Mellor’s English teaching instruction(他是英語老師)

C.Ms Mellor’s teaching skills of learning English(教英語技巧的老師)

D.praises to Ms Mellor from other teachers(得到表揚(yáng)的老師)

我們看BCD選項(xiàng)都能證明A對(duì)(描述一個(gè)老師)，那么就直接選A，我們不要管為什么，也不必從原文去驗(yàn)證。從虛實(shí)角度上說，A的范圍最大，所以也選A。用信息為零原則來看，當(dāng)把共同點(diǎn)去了(老師)，A選項(xiàng)信息為零，所以A放在任何文章都能成立。

例2：(題目不用看了)

A. 如何使用幽默 B. 演講中加入幽默 C. 不同的幽默戰(zhàn)術(shù)

ABC三個(gè)選項(xiàng)都是與原文沾邊的待選答案，那么按A推B原則，BC都可說明A“如何使用幽默”，但A并不能證明使用幽默代表著在演講中加入，或者變成戰(zhàn)術(shù)，所以直接選A。

例3：人們?cè)谧鰤?mèng)時(shí)，剛開始都是好夢(mèng)，隨著時(shí)間的推移，這個(gè)好夢(mèng)會(huì)變成噩夢(mèng)

A. 人在做夢(mèng)時(shí)，開始時(shí)都是好夢(mèng) B. 隨著時(shí)間的推移，好夢(mèng)會(huì)變成噩夢(mèng)

答案都與原文一致，那么大家看由B可證明A成立，A成立則不能說明B成立，那么直接選A

上面應(yīng)用的是A推B原則，下面我們來看虛實(shí)原則：

例4 This text is most probably written by ______.

A. a specialist in teenager studies

B. a headmaster of a middle school

C. a parent with teenage children

D. a doctor for mental health problems

如果看原文可知道只有A選項(xiàng)與原文沾邊，但是對(duì)原文不理解的話，大家可看出A選項(xiàng)范圍最廣，含義最虛。

英語main idea原則：判斷選項(xiàng)與原文沾邊與否排除后，大多可應(yīng)用虛實(shí)原則及A推B原則，如果有兩個(gè)選項(xiàng)互為相反，則答案必為其中之一，其他兩個(gè)選項(xiàng)直接排除。

其實(shí)語言類學(xué)科(語文、英語)在單項(xiàng)選擇這塊還是有一定技巧的，抓住學(xué)科特色的本質(zhì)和考題的出發(fā)點(diǎn)，就能夠在少讀原文或者對(duì)原文把握度不是很精確的情況下把試題做對(duì)。很多高考題都可以用這種方法驗(yàn)證，從而把一些干擾性極強(qiáng)的難題瞬間做出。如有一高考英語閱讀題：A、根據(jù)大陸板塊學(xué)說，各大洲是連在一起的 B、如果大陸板塊學(xué)說是正確的，板塊邊界指出常常產(chǎn)生火山地震 C、大陸板塊學(xué)說的正確性是毋庸置疑的

這道題A、B可以直接從原文中找到，根據(jù)充分原則，他們是屬于正確選項(xiàng)，但是英語閱讀要求的是the best，如果A、B成立，本身就說明了C是成立的，雖然C在原文中并沒有直接點(diǎn)明，也應(yīng)當(dāng)選C，哪怕讀原文時(shí)驗(yàn)證不出，這就是英語閱讀中的題設(shè)陷阱和解除的最有效方法。

這些原則如何使用?何時(shí)用?

如果選項(xiàng)內(nèi)容相同點(diǎn)較多，則用A推B原則的概率比較大，即選項(xiàng)要有可比性。如果選項(xiàng)范圍涵蓋范圍很大，可以適用很多地方，或說的很圓滑，就用虛實(shí)原則。如果內(nèi)容不一致，又沒有虛的，參照問題所問，哪個(gè)更適合回答題目問題即選

五、適當(dāng)訓(xùn)練閱讀能力

讀句子原則：

1、 在讀英文結(jié)構(gòu)復(fù)雜句的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)牡胤叫纬蓴帱c(diǎn)

斷點(diǎn)不能根據(jù)句子結(jié)構(gòu)去分析分兩種方式去理解：根據(jù)句子所表達(dá)的意思去斷句，即一層意思說完了，下層意思還沒有開始之前，可以斷。如Mr. Sam bought a car which cost him 10 thousands dollars 我們不以結(jié)構(gòu)分析來斷，Mr. Sam bought a car代表一層意思，a car cost him 10 thousands dollars是另一層意思，就這么斷句。如MR.Sam who cames from USA bought a car which cost him 10 thousands dollars，我們應(yīng)當(dāng)按意思讀Mr. Sam bought a car，Mr. Sam comes from USA，a car cost him 10 thousands dollars。

或者遇到名詞和代詞標(biāo)志著句子的開始和結(jié)束可開始斷句(句子過長的情況下)

2、不要對(duì)句子做結(jié)構(gòu)分析

為什么說不要對(duì)句子作結(jié)構(gòu)分析呢?大家看英語大部分試題，完全可以不必要做語法分析、結(jié)構(gòu)分析，上篇也提到過，分析句子容易出錯(cuò)，那么我們本著少出錯(cuò)的原則做題，才能做的又快又對(duì)，有同學(xué)說，但選題考語法怎么辦?只要我們通讀句子，大概讀懂句子的意思，然后看看句子強(qiáng)調(diào)的是對(duì)象?是時(shí)間?是動(dòng)作?是狀態(tài)?抓住這4個(gè)，就能很容易的做題，不必管什么語法了。單選及完型的做法另外再表。

3、按照英語句子的語序

在讀句子的時(shí)候腦中自然會(huì)想到中文，通常翻譯的過程中，中文和英文的順序并不一樣，在考試時(shí)根本不能翻譯成標(biāo)準(zhǔn)的中文句子，我們根本不是專業(yè)翻譯，所以只能根據(jù)單詞的意思去理解，因此按照英語句子的語序去翻譯是大多數(shù)的的習(xí)慣，翻譯成一篇亂七八糟的譯文即可，這樣不僅快的多，而且有助于考試時(shí)做題。如can I do my homework tonight?翻譯成“能我做我的作業(yè)晚上么?”不必翻譯成“晚上我能做作業(yè)么?”雖然別扭，但是意思大家都懂，且省卻了句子的結(jié)構(gòu)分析，對(duì)于考試?yán)斫鈦碚f沒有任何影響，若復(fù)雜句做結(jié)構(gòu)分析翻譯時(shí)，大家反而手忙腳亂，花費(fèi)大量時(shí)間。在翻譯過程中把認(rèn)識(shí)的英文單詞按照語序報(bào)一遍，就能快速理解了。

4 、一句話必須讀出明確性

通常大家認(rèn)為結(jié)構(gòu)復(fù)雜句子主要的是主謂賓，尤其是謂語動(dòng)詞，這樣是不可取得，我們要看意思的明確性在哪，就是強(qiáng)調(diào)點(diǎn)在哪。這樣對(duì)于題目的理解和快速查看原文，利于快速得出正確答案。

六、英語閱讀做題技巧總結(jié)及大部分閱讀文訓(xùn)練

一定要用客觀的思想做題，以原文及題目的字面意思或形成字面意思得必要前提去找答案，千萬不要帶有主觀的聯(lián)想。用不充分性思維去思考，可以不讀原文，先從答案入手。

1、一定要看清問題設(shè)問問的是什么，始終認(rèn)為，我不知道作者怎么想，我只知道他怎么問，問什么，然后回原文查找與問題相關(guān)的字句，查找能夠解答的文字信息，不要被問題其他文字所干擾，最后比較選項(xiàng)。

1)只有一個(gè)選項(xiàng)沾邊，直接選

2)多個(gè)選項(xiàng)沾邊并有相同點(diǎn)，應(yīng)用A推B原則、虛實(shí)原則

3)多個(gè)選項(xiàng)沾邊但沒有相同點(diǎn)，看哪個(gè)最適合回答原文，那些文字對(duì)照的較為客觀即是待選答案。

做的熟練得同學(xué)可以根據(jù)選項(xiàng)的特性，如符合A推B原則、虛實(shí)原則的，可以不看原文做答案。

2、閱讀過程不要分析句子結(jié)構(gòu)，照著認(rèn)識(shí)的單詞逐個(gè)翻譯，弄清大概說的是什么即可，這樣才能加快閱讀速度和減少出錯(cuò)概率(翻譯組合后容易帶有主觀意識(shí))

3、學(xué)會(huì)簡單的斷句，以意思層為主，而不是根據(jù)語言結(jié)構(gòu)。

篇章能力訓(xùn)練：如何快速讀懂文章方向

1、段首句：注重關(guān)系詞，如(this、it、such、as a result等明顯和上文有關(guān)聯(lián)的)

2、轉(zhuǎn)折：如果原文第一句話描述一個(gè)觀點(diǎn)，第二句話開始做論據(jù)，接著來個(gè)轉(zhuǎn)折詞，如however等描述第三句話也是表達(dá)一個(gè)觀點(diǎn)，必然會(huì)推翻第一句話的觀點(diǎn)，因此轉(zhuǎn)折后的句子是我們所要的內(nèi)容。如果轉(zhuǎn)折詞后的句子也是一個(gè)論據(jù)，那么代表它是由反面意思來證明第一句的觀點(diǎn)是正確的，大家要注意有所區(qū)分。

3、帶因果詞的句子：帶有這些詞的句子多包含觀點(diǎn)。

4、文章最后的一句話：轉(zhuǎn)折較多的文章，必須得看最終的定論

讀懂文章方向適合的題型多為main idea 題及觀點(diǎn)題，或者問一個(gè)通篇都是的內(nèi)容，即使不能立即得出答案，也能排除選項(xiàng)。