觀點提示 只有堅持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，才能準(zhǔn)確把握新時代愛國主義教育的核心和關(guān)鍵，才能感召人民自覺投身中國特色社會主義偉大實踐，為國家富強、民族振興、人民幸福貢獻自己的力量，這是新時代愛國主義最直接的體現(xiàn)。 習(xí)近平總書記在與北京大學(xué)師生座談會上指出：“愛國，是人世間最深層、最持久的情感，是一個人立德之源、立功之本。”作為調(diào)節(jié)個人與祖國之間關(guān)系的道德要求、政治原則和法律規(guī)范，愛國主義既是中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)和民族精神的核心，也是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重要精神力量。愛國既表現(xiàn)為熱愛祖國的深厚感情，也表現(xiàn)為矢志不渝的報國之志和腳踏實地的愛國之行；既有感性認知，也有理性認識，更需實際行動。因此，新時代的愛國主義教育應(yīng)堅持情感教育與知識教育的有機結(jié)合。 情感教育是愛國主義教育的基礎(chǔ) 情感教育的目標(biāo)是最大限度地激發(fā)受教育者的情感共鳴，并不斷強化個人與祖國之間的情感聯(lián)系。 首先，從歷史文化層面深度挖掘和展現(xiàn)中華悠久歷史文化的深厚底蘊，引導(dǎo)人們深入了解我國的燦爛文化和歷史傳統(tǒng)，進而上升為強烈的歷史文化自豪感、榮譽感和歸屬感，并外化為傳承弘揚歷史文化傳統(tǒng)的自覺行動，這是新時代愛國主義教育最深厚的思想和文化根基。2014年10月，習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上的講話指出：“在社會主義核心價值觀中，最深層、最根本、最永恒的是愛國主義。愛國主義是常寫常新的主題。”并引用了范仲淹、陸游、文天祥、林則徐、岳飛、方志敏等所創(chuàng)作的一系列具有家國情懷的作品，認為其在不同歷史時期都極大地發(fā)揮了引領(lǐng)中華兒女愛國愛民、團結(jié)奮斗的重要作用。 其次，從宏觀層面全面展示祖國風(fēng)景秀美的大好河山、廣袤疆域、廣博多樣的自然資源，以及團結(jié)互助、相互依存的多民族大家庭的歷史和現(xiàn)狀，這能夠有效激發(fā)起人們對國土和人民的深厚情感，樹立起“愛我家鄉(xiāng)”“愛我同胞”“保衛(wèi)祖國”的情感認識和自覺捍衛(wèi)領(lǐng)土完整、維護祖國統(tǒng)一、推進民族團結(jié)的堅定信念，不斷增強對祖國和民族的認同感和忠誠感，為新時代愛國主義提供著力點和落腳點。 再其次，從現(xiàn)實層面具體展現(xiàn)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民在站起來、富起來、強起來的歷史進程中所取得的重大成就，有效激發(fā)人民群眾的自信心、榮譽感和自豪感，進而強化其對祖國的歸屬感和認同感。從舊中國的積貧積弱、內(nèi)憂外患，到新中國的國富民強、獨立自主，從新中國成立之初的一窮二白到改革開放以來國家綜合實力的顯著提升、人民生活水平的巨大改善，中國的發(fā)展成就震驚了世界，也極大地鼓舞了人民的信心和斗志，中華民族“比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復(fù)興的目標(biāo)，比歷史上任何時期都更有信心、有能力實現(xiàn)這個目標(biāo)”。這些實實在在的發(fā)展成果為中國人民堅定民族自信、強化愛國熱情提供了最堅實的現(xiàn)實基礎(chǔ)和最強大的情感動力。正如習(xí)近平總書記指出的那樣：“當(dāng)今世界，要說哪個政黨、哪個國家、哪個民族能夠自信的話，那中國共產(chǎn)黨、中華人民共和國、中華民族是最有理由自信的?！?/p> 最后，從微觀層面生動展現(xiàn)愛國者的感人事跡和榜樣力量。一代又一代的愛國者在中華民族的史冊上熠熠生輝，文天祥、戚繼光、趙一曼、楊靖宇、劉胡蘭、邱少云、黃繼光、錢學(xué)森、鄧稼先、焦裕祿、黃大年……正是在愛國主義的驅(qū)動下，先輩們前仆后繼地投入到報效祖國的偉大實踐，為中華民族的獨立和富強作出自己的貢獻。通過對這些感人事跡的了解和學(xué)習(xí)，能夠激發(fā)起最廣泛和最濃厚的情感共鳴，引導(dǎo)人民群眾自覺地向榜樣學(xué)習(xí)、做忠誠的愛國者，從而為愛國主義提供最強勁的精神動力。 知識教育是愛國主義教育的強化 在堅持情感教育的同時，愛國主義教育也必須堅持嚴(yán)格的知識教育。愛國主義不是情感上的一時沖動，要實現(xiàn)愛國主義從情感到意志再到行動的有效轉(zhuǎn)化，就必須通過知識教育引導(dǎo)受教育者形成對于愛國的理性認識，并以此為指導(dǎo)自覺踐行報國之志和強國之行。 新時代愛國主義教育必須科學(xué)闡釋“愛國主義與擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)”的一致性和歷史必然性：中國特色社會主義最本質(zhì)的特征就是堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。中國共產(chǎn)黨是中華民族和中國人民的先鋒隊，從成立之初就將“為人民服務(wù)”作為黨的宗旨，并始終“牢記初心、不忘使命”“為中國人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”，在98年艱辛而光輝的歷程中領(lǐng)導(dǎo)中國人民實現(xiàn)了從站起來到富起來，再到強起來的歷史轉(zhuǎn)變，這深刻表明了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)地位的確立是歷史的選擇、人民的選擇，體現(xiàn)了歷史必然性。習(xí)近平總書記曾指出：“90多年來，我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民進行的革命、建設(shè)、改革實踐，是愛國主義的偉大實踐，寫下了中華民族愛國主義精神的輝煌篇章?！庇纱丝傻贸隹茖W(xué)論斷：堅定擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，是中華民族走向復(fù)興、實現(xiàn)中國夢的必然要求，也是新時代愛國主義的必然要求。 新時代愛國主義教育必須深刻論證“愛國主義與愛社會主義相統(tǒng)一”的邏輯必然性：在當(dāng)代中國，愛國主義首先體現(xiàn)在對社會主義中國的熱愛。要讓這一愛國理念深入人心，就必須闡明中國走社會主義道路是中國人民經(jīng)過長期革命斗爭做出的正確選擇，是中國近代歷史發(fā)展的必然結(jié)果。中國是社會主義國家，愛國主義是社會主義的愛國主義，社會主義愛國主義是中華民族愛國主義傳統(tǒng)在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。習(xí)近平總書記在十八屆中央政治局第二十九次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)：“我國愛國主義始終圍繞著實現(xiàn)民族富強、人民幸福而發(fā)展，最終匯流于中國特色社會主義。祖國的命運和黨的命運、社會主義的命運是密不可分的。只有堅持愛國和愛黨、愛社會主義相統(tǒng)一，愛國主義才是鮮活的、真實的，這是當(dāng)代中國愛國主義精神最重要的體現(xiàn)?！?/p> 新時代愛國主義教育必須以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，為愛國主義賦予了新的時代內(nèi)涵。黨的十九大把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想確立為黨必須長期堅持的指導(dǎo)思想，這為當(dāng)前的愛國主義教育指明了方向，也提出了新的要求。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想把馬克思主義基本原理同新時代中國具體實際相結(jié)合，提出了一系列具有原創(chuàng)性戰(zhàn)略性的思想理論成果，是當(dāng)代中國馬克思主義、21世紀(jì)馬克思主義，是實現(xiàn)民族復(fù)興的強大精神支柱，是中國特色社會主義事業(yè)深入推進的重要思想引領(lǐng)，也是新時代愛國主義的重要思想源泉，其科學(xué)性、實踐性、人民性、創(chuàng)新性等思想精髓和理論品格是新時代愛國主義知識教育的重要內(nèi)容。只有堅持習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，才能準(zhǔn)確把握新時代愛國主義教育的核心和關(guān)鍵，才能感召人民自覺投身中國特色社會主義偉大實踐，為國家富強、民族振興、人民幸福貢獻自己的力量，這是新時代愛國主義最直接的體現(xiàn)。 習(xí)近平總書記指出：“在中華民族幾千年綿延發(fā)展的歷史長河中，愛國主義始終是激昂的主旋律，始終是激勵我國各族人民自強不息的強大力量?！痹谥袊厣鐣髁x新時代，我們要在黨的領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)高度重視愛國主義教育，堅持情感教育和知識教育相統(tǒng)一，不斷推進愛國主義教育的新發(fā)展。 （作者系大連理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院副教授、大連理工大學(xué)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想研究中心研究人員） |