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    1. 開(kāi)學(xué)后高考首輪復(fù)習(xí)時(shí)間緊任務(wù)重 需警惕八個(gè)誤區(qū)
        [2018-08-07 12:20]  瀏覽次數(shù):2418

      開(kāi)學(xué)后高考首輪復(fù)習(xí)時(shí)間緊任務(wù)重 需警惕八個(gè)誤區(qū)

      來(lái)源:高中學(xué)習(xí)網(wǎng)

          核心導(dǎo)讀:剛剛結(jié)束長(zhǎng)達(dá)2個(gè)月左右的暑期生活,同學(xué)們又迎來(lái)了新學(xué)期,對(duì)于高三同學(xué)們來(lái)說(shuō),高考的首輪復(fù)習(xí)就要開(kāi)始了,第一階段的復(fù)習(xí)任務(wù)確實(shí)是耗時(shí)最長(zhǎng)的,其主要任務(wù)是為高考各個(gè)學(xué)科全面夯實(shí)基礎(chǔ),而打基礎(chǔ)又往往是要花最多時(shí)間的。高中學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理了該考首輪復(fù)習(xí)需警惕八個(gè)誤區(qū),希望對(duì)大家復(fù)習(xí)備考有幫助。

       對(duì)時(shí)間認(rèn)知誤區(qū)一輪復(fù)習(xí)時(shí)間長(zhǎng),但容不得半點(diǎn)浪費(fèi)

        從九月份新開(kāi)課一直到“高三一?!?,部分學(xué)生認(rèn)為這是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間段。所以往往容易出現(xiàn)“前松后緊”的狀況,即開(kāi)始第一個(gè)月還抓得比較緊,但一個(gè)月后就開(kāi)始松懈,認(rèn)為來(lái)日方長(zhǎng),何必抓得這樣緊,所以在時(shí)間把握上就比較隨意,甚至可能浪費(fèi)了不少寶貴的時(shí)間。

        事實(shí)上,第一階段的復(fù)習(xí)任務(wù)確實(shí)是耗時(shí)最長(zhǎng)的,其主要任務(wù)是為高考各個(gè)學(xué)科全面夯實(shí)基礎(chǔ),而打基礎(chǔ)又往往是要花最多時(shí)間的。但隨著第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束后,后面的時(shí)間就非常緊迫了。所以,第一階段要強(qiáng)化時(shí)間意識(shí),而且要有足夠的耐性。否則,到了下學(xué)期就無(wú)法補(bǔ)救了。

        埋頭做題,缺少分析動(dòng)手做題,動(dòng)腦思考,題海不白下!

        題海戰(zhàn)術(shù)是大家最容易落入的“陷阱”!很多同學(xué)認(rèn)為成績(jī)提高不了,是因?yàn)轭}目做得不夠多!但是做題不分析不思考,同樣的題目錯(cuò)多遍又有什么實(shí)際的意義呢,想要學(xué)會(huì)知識(shí),必須通過(guò)老師的“點(diǎn)撥”和學(xué)生的“思考”,做題只是為了提高做題的熟練度和綜合應(yīng)用。所以,盲目做題沒(méi)有針對(duì)性和全面性。一定數(shù)量的題目是需要做的,但做題的同時(shí)也要思考出題者的意圖。

        脫離老師忽視課堂高三要更重視老師在課堂說(shuō)的每一句話(huà)!

        尖子生很容易犯這個(gè)錯(cuò)誤,因?yàn)榧庾由呀?jīng)領(lǐng)先于很多人,而老師的課堂講解多針對(duì)于絕多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)程,所以尖子生理所應(yīng)當(dāng)?shù)恼J(rèn)為老師的講解已經(jīng)不適合自己了,其實(shí)不然!據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),90%以上的高考狀元最注重的都是課堂的聽(tīng)講,而不是為趕進(jìn)程在課堂上做其他科目的習(xí)題。

        為什么呢?因?yàn)槔蠋煹氖谡n有明確的目的和策略,既可能在引導(dǎo)你聯(lián)系不同的知識(shí)也有可能在反復(fù)強(qiáng)調(diào)易混易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)。所以,在課堂45分鐘時(shí)間內(nèi)要時(shí)刻保持著跟老師的思想交流,同時(shí)聽(tīng)課過(guò)程中不要好高騖遠(yuǎn)眼高手低,對(duì)于自己在預(yù)習(xí)過(guò)程中已經(jīng)掌握的知識(shí)也應(yīng)該仔細(xì)地聽(tīng)老師講一遍,也許老師的理解更到位,或者你自己的理解有出入。

        熬夜苦讀,不注意碎片時(shí)間高三不一定要熬夜,白天的時(shí)間多擠一擠總是有的!

        熬夜是每個(gè)高中生都不可避免的,白天要上課,晚上回到家寫(xiě)完作業(yè)還要自學(xué)到很晚。但有這樣一群同學(xué),他們很有效率地完成了作業(yè)、預(yù)習(xí),然后及時(shí)睡下了;但有的學(xué)習(xí)熬夜到很晚甚至凌晨??墒悄阒绬?熬夜并不可取,不僅影響睡眠,容易疲勞,也會(huì)導(dǎo)致第二天上課精力不集中,反而得不到你想要的結(jié)果,成績(jī)也可能會(huì)下降。所以,既然一天24小時(shí)的時(shí)間不能變成25小時(shí),那么就只能把瑣碎時(shí)間善加利用,比如乘坐地鐵、公交車(chē)時(shí),無(wú)法安靜地思考一些問(wèn)題,這時(shí)可以借助手機(jī)工具聽(tīng)些英語(yǔ)聽(tīng)力或其它音頻資料。

        負(fù)重學(xué)習(xí)缺少休息學(xué)習(xí)娛樂(lè)搭配著來(lái),效果更好哦!

        很多同學(xué)用于學(xué)習(xí)的時(shí)間非常多,甚至犧牲了娛樂(lè)和休息的時(shí)間,但是因?yàn)闆](méi)有明確的目標(biāo)和針對(duì)性的方法,所以收效甚微。高三本來(lái)就是學(xué)習(xí)新知識(shí)和復(fù)習(xí)舊知識(shí),如果不分先后順序和輕重緩急,就會(huì)手忙腳亂、丟三落四,復(fù)習(xí)也難以達(dá)到應(yīng)有的效果。而且,身體是革命的本錢(qián),如果一味緊繃著學(xué)習(xí)這根弦,勢(shì)必會(huì)為心理和生理增加重負(fù)。所以,在學(xué)習(xí)的同時(shí),也要注重心理上輕松,愉悅的感覺(jué),只有為自己不斷加油,才可以充滿(mǎn)信心地繼續(xù)投入到下一階段的復(fù)習(xí)中。

        只看分?jǐn)?shù)不看過(guò)程分?jǐn)?shù)越低,問(wèn)題越多,提高空間越大!

        高考之前的所有測(cè)試,不論月考還是期中考都是為高考做準(zhǔn)備的!最終目的在于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題,為高考統(tǒng)考減少問(wèn)題。比如發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段復(fù)習(xí)過(guò)程中存在的問(wèn)題,對(duì)階段性復(fù)習(xí)效果的檢測(cè),通過(guò)測(cè)試,可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和存在問(wèn)題,存在的問(wèn)題可能是知識(shí)方面的、應(yīng)試技能方面的、應(yīng)試規(guī)范性方面的、還有是應(yīng)試心理方面的。如果一味的沉迷于分?jǐn)?shù)的多少,勢(shì)必分散精力,浪費(fèi)時(shí)間。所以,測(cè)試的目的是為了分析,在之后的復(fù)習(xí)中,考生可根據(jù)對(duì)分析,得知自己具體哪些方面做得不足,需要及時(shí)調(diào)整,備戰(zhàn)高考。

        照搬參考書(shū),忽視課本課本才是高考的根本,千萬(wàn)別押錯(cuò)了寶!

        參考書(shū)是對(duì)課本知識(shí)的補(bǔ)充和加深,而有些同學(xué)把參考書(shū)當(dāng)成圣經(jīng),大部分學(xué)習(xí)時(shí)間花在參考書(shū)上,而用在課本上的時(shí)間卻很少,本末倒置。甚至有些同學(xué)抱有一定的僥幸心理、幻想從一些標(biāo)榜其押題準(zhǔn)確的圖書(shū)中尋覓高考試題。這是不切實(shí)際的,因?yàn)槊磕甑母呖碱}都是命題老師在封閉的條件下專(zhuān)門(mén)為高考創(chuàng)造出來(lái)的,無(wú)論是書(shū)篇還是參加高三輔導(dǎo)的教師,只能從命題思維和命題方向上揣度,不可能在高考前掌握任何一道題的具體內(nèi)容。

        所以,大家要記得:參考書(shū)是用來(lái)參考的!雖然有些質(zhì)量高的參考書(shū)歸納總結(jié)得不錯(cuò),但同學(xué)們只能用它來(lái)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺、啟迪思路,最終自己思考形成解題思路才能考出好成績(jī)。

        躁動(dòng)不安,沒(méi)有明確計(jì)劃腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)思考才能看清楚自己的未來(lái)!

        在第一輪復(fù)習(xí)的過(guò)程中,心浮氣躁是一個(gè)非常普遍的現(xiàn)象。很多同學(xué)會(huì)遇到這種情況:平時(shí)復(fù)習(xí)覺(jué)得沒(méi)有問(wèn)題,題目也能做,發(fā)現(xiàn)考試就是拿不了高分,甚至考試題比平時(shí)訓(xùn)練的題目還要簡(jiǎn)單。那么,問(wèn)題出在哪里了呢?因?yàn)槟闾母庠?,并沒(méi)有踏踏實(shí)實(shí)地思考問(wèn)題。所以,高三的復(fù)習(xí)一定是有計(jì)劃,對(duì)于所有知識(shí)點(diǎn)的地毯式轟炸,做到不缺不漏?!?/p>

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