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      奏響新時(shí)代教育強(qiáng)音
        [2018-03-07 08:44]  瀏覽次數(shù):1347

      奏響新時(shí)代教育強(qiáng)音——兩會(huì)內(nèi)外熱議政府工作報(bào)告

      來(lái)源:中國(guó)教育報(bào) 2018-03-06

        

      3月5日,十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕。本報(bào)記者 張學(xué)軍 攝

      3月5日,十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開(kāi)幕。本報(bào)記者 張學(xué)軍 攝

      3月5日,十三屆全國(guó)人大代表步入會(huì)場(chǎng)前合影留念。本報(bào)記者 張學(xué)軍 攝

      關(guān)鍵詞 城鄉(xiāng)一體化

      【報(bào)告原聲】 推動(dòng)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化發(fā)展。

      【代表委員聲音】

      全國(guó)人大代表、江西省教育廳廳長(zhǎng)葉仁蓀:江西是革命老區(qū)、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),教育發(fā)展的不平衡不充分尤為突出,這里面有區(qū)域間的不平衡,也有結(jié)構(gòu)上的不平衡。面向新時(shí)代,江西教育面臨普及和高質(zhì)量發(fā)展的雙重壓力,必須在公共政策上下足功夫。去年江西82.1%的縣通過(guò)了國(guó)家義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評(píng)估,這個(gè)比例高于全國(guó)平均比例。下一步我們考慮,對(duì)義務(wù)教育要抬高底部促均衡,啃下尚未通過(guò)驗(yàn)收的“硬骨頭”。(本報(bào)記者 柴葳 劉博智 采訪整理)

      【會(huì)外連線】

      北京市教委主任劉宇輝:實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展需要硬件軟件兩手抓。近年來(lái),北京通過(guò)校園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、城鄉(xiāng)一體化學(xué)校建設(shè)、城鄉(xiāng)教師有序流動(dòng)等方式促進(jìn)城鄉(xiāng)學(xué)校辦學(xué)條件均等化。2018年,北京市將全面啟動(dòng)中小學(xué)教師職稱(chēng)改革,進(jìn)一步推動(dòng)義務(wù)教育校長(zhǎng)教師合理有序流動(dòng),努力使鄉(xiāng)村教師待遇穩(wěn)步提高、崗位吸引力大幅增強(qiáng)。 (本報(bào)記者 施劍松 采訪整理)

      關(guān)鍵詞 輟學(xué)率、“大班額”

      【報(bào)告原聲】 切實(shí)降低農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)率,抓緊消除城鎮(zhèn)“大班額”。

      【代表委員聲音】

      全國(guó)政協(xié)委員、天津市教委主任王璟:首先是壓實(shí)政府的責(zé)任,政府有責(zé)任把學(xué)校建設(shè)好,讓孩子能夠接受義務(wù)教育;其次,要壓實(shí)學(xué)校的責(zé)任,學(xué)校有責(zé)任為孩子提供優(yōu)質(zhì)的條件,讓孩子學(xué)有所樂(lè);再其次,要壓實(shí)家長(zhǎng)的責(zé)任,按照義務(wù)教育法的要求,家長(zhǎng)有義務(wù)保障孩子完整接受義務(wù)教育。(本報(bào)記者 李澈 采訪整理)

      【會(huì)外連線】

      山西省教育廳副廳長(zhǎng)任月忠:我們制定了《山西省消除“大班額”專(zhuān)項(xiàng)規(guī)劃》,并把消除“大班額”計(jì)劃列入全省教育“八大項(xiàng)目工程”,與城鄉(xiāng)教育一體化改革統(tǒng)籌推進(jìn)。我們要求各地建立消除“大班額”的工作臺(tái)賬,對(duì)“大班額”學(xué)校實(shí)行銷(xiāo)號(hào)管理,保證零增量,消除現(xiàn)存量。截至2017年底,山西省共有76個(gè)縣(市、區(qū))消除了“超大班額”。2018年,山西省將有27個(gè)縣(市、區(qū))完成消除“大班額”計(jì)劃,28個(gè)縣(市、區(qū))完成消除“超大班額”計(jì)劃。(本報(bào)記者 趙巖 采訪整理)

      關(guān)鍵詞 課外負(fù)擔(dān)

      【報(bào)告原聲】 著力解決中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)重問(wèn)題。

      【代表委員聲音】

      全國(guó)政協(xié)委員、民進(jìn)上海市委專(zhuān)職副主委胡衛(wèi):解決中小學(xué)生課外負(fù)擔(dān)重問(wèn)題,需要全社會(huì)的共同努力。對(duì)學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)起著推波助瀾作用的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),政府要加大整頓和規(guī)范力度。要進(jìn)一步推動(dòng)課程改革、考試制度改革,從源頭上解決學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)重問(wèn)題。家長(zhǎng)也應(yīng)該理性對(duì)待孩子成長(zhǎng)成才的問(wèn)題,尊重孩子的個(gè)性特長(zhǎng),與學(xué)校教育攜手,共同促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)。(本報(bào)記者 焦以璇 采訪整理)

      【會(huì)外連線】

      天津市河西區(qū)教育局局長(zhǎng)郝奎剛:各類(lèi)教育要形成合力,打好“組合拳”。堅(jiān)持用豐富多彩的校內(nèi)課程涵養(yǎng)學(xué)生的美好品德,引導(dǎo)學(xué)校在培養(yǎng)學(xué)生的必備品格和關(guān)鍵能力上下功夫;堅(jiān)持用學(xué)生喜歡的方式和有吸引力的內(nèi)容安排好課后服務(wù),采取多種模式有效解決“三點(diǎn)半難題”;堅(jiān)持全面評(píng)價(jià)學(xué)生,積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理、學(xué)習(xí)科學(xué)的教育方法。(本報(bào)記者 徐德明 采訪整理)

      關(guān)鍵詞 學(xué)前教育

      【報(bào)告原聲】 要多渠道增加學(xué)前教育資源供給,運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)等信息化手段,加強(qiáng)對(duì)兒童托育全過(guò)程監(jiān)管。

      【代表委員聲音】

      全國(guó)政協(xié)委員、天津大學(xué)教授劉昌俊:隨著城市化進(jìn)程加快,學(xué)前教育市場(chǎng)供給與需求的矛盾日益突出。入托難、學(xué)前教育場(chǎng)所器材匱乏、高素質(zhì)學(xué)前教育人才嚴(yán)重不足等,已成為困擾教育部門(mén)和家庭的大難題。我特別期待政府加大對(duì)學(xué)前教育師資隊(duì)伍建設(shè)的支持力度,加強(qiáng)對(duì)幼師職業(yè)院校發(fā)展的支持力度。(本報(bào)記者 董魯皖龍 趙彩俠 采訪整理)

      【會(huì)外連線】

      重慶市江北區(qū)教委主任馬培高:江北區(qū)嚴(yán)格民辦幼兒園安全監(jiān)管,建立了各部門(mén)分工合作、街鎮(zhèn)和社會(huì)監(jiān)督員參與的多級(jí)安全監(jiān)管體系,將全區(qū)148所幼兒園全部納入管理,嚴(yán)格行政許可事項(xiàng)的審查,定期開(kāi)展幼兒園督導(dǎo)評(píng)估、年檢、等級(jí)評(píng)審,逐步形成了“四公示”的質(zhì)檢結(jié)果認(rèn)定機(jī)制。江北區(qū)的幼兒園在“天眼”監(jiān)控下,基本消除教育教學(xué)隱患,讓幼兒在園所內(nèi)快樂(lè)成長(zhǎng)。(本報(bào)記者 胡航宇 采訪整理)

      關(guān)鍵詞 職業(yè)教育

      【報(bào)告原聲】 支持社會(huì)力量舉辦職業(yè)教育。

      【代表委員聲音】

      全國(guó)政協(xié)委員、民進(jìn)上海市委專(zhuān)職副主委胡衛(wèi):職業(yè)教育是“一帶一路”建設(shè)的重要支撐力量。我們要把握“一帶一路”沿線國(guó)家的政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面的特征,開(kāi)展不同形式的國(guó)際化辦學(xué)模式。借助社會(huì)力量,與先期“走出去”的企業(yè)協(xié)作,開(kāi)展職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。還可以整合職業(yè)教育及行業(yè)企業(yè)優(yōu)質(zhì)資源,聯(lián)合企業(yè)共建實(shí)訓(xùn)基地,培養(yǎng)復(fù)合型技能人才,服務(wù)當(dāng)?shù)刂匈Y企業(yè)。(本報(bào)記者 鄭亞博 采訪整理)

      【會(huì)外連線】

      浙江省長(zhǎng)興縣教育局黨委委員趙運(yùn)武:目前,長(zhǎng)興縣大力支持社會(huì)力量舉辦職業(yè)教育,一方面通過(guò)政府購(gòu)買(mǎi)服務(wù)等形式,實(shí)行在校學(xué)生經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助政策,另一方面通過(guò)選派骨干教師和管理人員支教等方式,加強(qiáng)保障社會(huì)辦學(xué)的師資力量。此外,長(zhǎng)興縣還加速產(chǎn)學(xué)研一體化發(fā)展,助推企業(yè)持續(xù)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí),進(jìn)一步完善“政府統(tǒng)籌、企業(yè)主導(dǎo)、職校融入”的現(xiàn)代校企合作模式。(本報(bào)記者 蔣亦豐 采訪整理)

      關(guān)鍵詞 高中教育

      【報(bào)告原聲】 推進(jìn)普及高中階段教育。

      【代表委員聲音】

      全國(guó)政協(xié)委員、江蘇省錫山高中校長(zhǎng)唐江澎:高中教育事關(guān)國(guó)家大計(jì)。接受高中教育的人口總量和高中教育的整體質(zhì)量,直接決定了我們民族的整體素質(zhì),也直接決定著我們民族的核心競(jìng)爭(zhēng)力。從這個(gè)意義上說(shuō),普及高中教育,是建設(shè)現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的基礎(chǔ)工程,在整體提升民族素質(zhì)和從人口資源大國(guó)走向人力資源強(qiáng)國(guó)的征程中,必以其偉大的意義而樹(shù)起一座豐碑。(本報(bào)記者 張婷 采訪整理)

      【會(huì)外連線】

      甘肅省教育廳黨組書(shū)記、廳長(zhǎng)王海燕:我們將積極扶持農(nóng)村和教育基礎(chǔ)薄弱地區(qū)的普通高中和中等職業(yè)教育發(fā)展,不斷提高貧困地區(qū)、民族地區(qū)、革命老區(qū)高中階段教育毛入學(xué)率,促進(jìn)城鄉(xiāng)、區(qū)域普通高中、中等職業(yè)學(xué)校均衡發(fā)展。著力加強(qiáng)高中階段教育教師隊(duì)伍建設(shè)。深化普通高中課程改革,有序推進(jìn)普職融合發(fā)展。到2020年,實(shí)現(xiàn)普通高中與中等職業(yè)教育結(jié)構(gòu)更加合理。(本報(bào)記者 尹曉軍 采訪整理)

      關(guān)鍵詞 “雙一流”

      【報(bào)告原聲】 優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu),加快“雙一流”建設(shè),支持中西部建設(shè)有特色、高水平大學(xué)。

      【代表委員聲音】

      全國(guó)政協(xié)委員、上海海洋大學(xué)校長(zhǎng)程裕東:同經(jīng)濟(jì)一樣,我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展面臨著從高速增長(zhǎng)轉(zhuǎn)向更注重高質(zhì)量發(fā)展的問(wèn)題。如何優(yōu)化結(jié)構(gòu),提高發(fā)展質(zhì)量,是我們每一個(gè)高校管理者應(yīng)該思考的問(wèn)題,走特色化、內(nèi)涵式發(fā)展道路必然成為高校未來(lái)發(fā)展的重要方向。(本報(bào)記者 李澈 采訪整理)

      【會(huì)外連線】

      上海音樂(lè)學(xué)院黨委書(shū)記、院長(zhǎng)林在勇:上海音樂(lè)學(xué)院作為一所進(jìn)入一流學(xué)科建設(shè)高校行列的專(zhuān)業(yè)音樂(lè)院校,一切工作都以此為準(zhǔn)繩,進(jìn)行專(zhuān)業(yè)性創(chuàng)造,把成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展。建設(shè)一流學(xué)科一流高校,不光是對(duì)標(biāo)世界,更重要的是引領(lǐng)性前行。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承、中國(guó)道路的堅(jiān)持,都是題中應(yīng)有之義。學(xué)校將積極開(kāi)展音樂(lè)教材編訂、遠(yuǎn)程教育等工作,服務(wù)基礎(chǔ)教育,為更好體現(xiàn)教育公平、提升社會(huì)整體藝術(shù)文化水平作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。(本報(bào)記者 董少校 采訪整理)

      關(guān)鍵詞 專(zhuān)項(xiàng)招生

      【報(bào)告原聲】 繼續(xù)實(shí)施農(nóng)村和貧困地區(qū)專(zhuān)項(xiàng)招生計(jì)劃。

      【代表委員聲音】

      全國(guó)人大代表、中國(guó)科技大學(xué)校長(zhǎng)包信和:讓農(nóng)村和貧困地區(qū)學(xué)生平等地接受優(yōu)質(zhì)高等教育,體現(xiàn)國(guó)家政策制定的價(jià)值取向。中國(guó)科技大學(xué)一直按照國(guó)家的計(jì)劃,積極支持農(nóng)村和貧困地區(qū)專(zhuān)項(xiàng)招生計(jì)劃的實(shí)施。而且我們?cè)谟?jì)劃實(shí)施過(guò)程中發(fā)現(xiàn),雖然入學(xué)分?jǐn)?shù)與其他考生存在一定差距,但專(zhuān)項(xiàng)計(jì)劃學(xué)生后勁很足,后續(xù)也保持了較好的發(fā)展成長(zhǎng)勢(shì)頭。(本報(bào)記者 柴葳 劉博智 采訪整理)

      【會(huì)外連線】

      四川師范大學(xué)黨委書(shū)記丁任重:去年,四川省提出要大力培養(yǎng)本土人才,計(jì)劃今年給予45個(gè)深度貧困縣專(zhuān)項(xiàng)招生計(jì)劃,同時(shí)要求地方選拔優(yōu)秀的年輕人參加培訓(xùn),著力為貧困地區(qū)培養(yǎng)一支留得住、用得上、干得好的人才隊(duì)伍。四川師范大學(xué)正為專(zhuān)項(xiàng)招生計(jì)劃積極準(zhǔn)備,也希望國(guó)家對(duì)貧困地區(qū)的人才培養(yǎng)給予更多支持。(本報(bào)記者 魯磊 采訪整理)

      關(guān)鍵詞 教師隊(duì)伍

      【報(bào)告原聲】 加強(qiáng)師資隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè)。

      【代表委員聲音】

      全國(guó)人大代表、安徽省政府教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室主任楊善竑:在我國(guó)社會(huì)主要矛盾轉(zhuǎn)化中,教師隊(duì)伍建設(shè)也存在一些不平衡不充分的發(fā)展問(wèn)題,如有的地方對(duì)教育和教師工作重視不夠,師范教育體系有所削弱,有的教師思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)化水平難以適應(yīng)新時(shí)代需要,教師管理體制機(jī)制亟須理順等。我們要敢于啃改革中的硬骨頭,抓住主攻方向,確保改革不偏離航線、不失去重心。(本報(bào)記者 柴葳 劉博智 采訪整理)

      【會(huì)外連線】

      華南師范大學(xué)校長(zhǎng)王恩科:教師教育是教師隊(duì)伍建設(shè)的源頭活水,華南師范大學(xué)將全力確保政策落地見(jiàn)效,聚焦主業(yè),將加強(qiáng)師資隊(duì)伍和師德師風(fēng)建設(shè)記在心里、扛在肩上、抓在手中,直面教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展等方面的“痛點(diǎn)”,鍛造提升教師素質(zhì)能力的“利器”,引導(dǎo)教師自覺(jué)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任,打造一支愛(ài)崗敬業(yè)的專(zhuān)業(yè)化、信息化、現(xiàn)代化教師隊(duì)伍。(本報(bào)記者 劉盾 采訪整理)

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