(記者 馬海燕)“有人問，人工智能會(huì)代替人類嗎？我認(rèn)為不會(huì)的，因?yàn)槿祟愑袃蓚€(gè)世界：外部行為世界，這個(gè)機(jī)器人可以模仿；但精神世界，機(jī)器人恐怕替代不了?！北本煼洞髮W(xué)資深教授、著名教育家顧明遠(yuǎn)29日在北京表示。 在當(dāng)日由中國發(fā)展研究基金會(huì)、北京師范大學(xué)、好未來教育集團(tuán)等聯(lián)合主辦舉行的2017未來教育大會(huì)上，88歲的顧明遠(yuǎn)作了題為《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的未來教育》的演講。他說，互聯(lián)網(wǎng)、人工智能正在改變世界，也改變著教育，它改變了教育的概念、定義、生態(tài)、方式、師生關(guān)系以及家庭關(guān)系等，教育工作者應(yīng)該適應(yīng)這種變革。 他認(rèn)為，互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，教育培養(yǎng)的目標(biāo)要有變化，過去教育就是傳授知識(shí)，最多培養(yǎng)一些能力，現(xiàn)在要培養(yǎng)學(xué)生批判性思維、創(chuàng)造性思維和實(shí)踐能力。“教學(xué)的本質(zhì)其實(shí)就是培養(yǎng)一個(gè)人的思維，思維變了，它就能夠適應(yīng)變化的社會(huì)。” 顧明遠(yuǎn)強(qiáng)調(diào)，互聯(lián)網(wǎng)對教育發(fā)生改變很大，但教育的本質(zhì)不會(huì)變，教育傳承文明、創(chuàng)新知識(shí)、培養(yǎng)人才的本質(zhì)不會(huì)變，立德樹人的根本任務(wù)不會(huì)變，教育的本質(zhì)是提高生命的質(zhì)量和價(jià)值。 “現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代人人可以學(xué)，是不是學(xué)校和教師要消亡、消逝了？”顧明遠(yuǎn)認(rèn)為，學(xué)校是學(xué)生集體學(xué)習(xí)、共享學(xué)習(xí)成果的最好場所，所以學(xué)校不會(huì)消亡，教師也不會(huì)消失。信息技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)改變了教育環(huán)境和教育方式，但是技術(shù)永遠(yuǎn)只是一個(gè)手段、不是目的，機(jī)器替代不了老師對學(xué)生精神世界的影響。 顧明遠(yuǎn)不贊成現(xiàn)在所有課堂都由電腦課件代替老師板書?！袄蠋熒险n的時(shí)候都習(xí)慣了用課件，但課件里面畫個(gè)圓，學(xué)生看了之后不會(huì)有什么表情。如果老師在黑板上畫個(gè)圈，學(xué)生就非常有感覺。老師在黑板上寫的過程，就是引導(dǎo)學(xué)生思維的過程，這個(gè)是機(jī)器代替不了的。所以我們要處理好技術(shù)和人文的關(guān)系?！?完) |