在教師眼中，每一名學(xué)生都很重要；在校長(zhǎng)眼中，每一位教師都很重要；在學(xué)校層面，每一位家長(zhǎng)乃至每一位關(guān)注學(xué)校發(fā)展的人都很重要。把學(xué)校每一項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)都定位于“尊重每一個(gè)人”，才能讓民主平等、尊重理解、溝通合作、包容大氣等品質(zhì)成為每名師生的精神追求和自覺行動(dòng)，從而收獲最大的辦學(xué)效益。

每一個(gè)人都很重要，就是激發(fā)每名學(xué)生樹立自尊、自立、自信、自強(qiáng)意識(shí)，以感恩之心尊重師長(zhǎng)、同學(xué)、生活老師、餐廳工作人員、校車司機(jī)等每個(gè)人，形成民主平等、文明和諧、誠(chéng)信友善的高尚品質(zhì)。所以，我校在2004年建校不久后，就提出并開展了習(xí)慣養(yǎng)成教育，實(shí)施了特殊需要教育和個(gè)性化教學(xué)，為每一個(gè)學(xué)生提供適合的教育。近年我們又把教育障礙研究作為落實(shí)特殊需要教育和個(gè)性化教學(xué)的突破口，引導(dǎo)教師細(xì)致研究每一名學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中的障礙點(diǎn)，制定解決辦法，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)?！白屆恳粋€(gè)孩子擁有一項(xiàng)特長(zhǎng)”是我校的教育承諾。在完成國(guó)家課程的前提下，我校大力推行“體育分項(xiàng)分層教學(xué)”和“藝術(shù)專項(xiàng)特長(zhǎng)教學(xué)”，根據(jù)師資水平、學(xué)生愛好，打破班級(jí)建制，重新組建分項(xiàng)小組，每次兩節(jié)課聯(lián)排，既提高了課堂效率又培養(yǎng)了學(xué)生特長(zhǎng)。

每一個(gè)人都很重要，就是要每一名教師和員工都能感受到自己在學(xué)校發(fā)展中的重要性，努力成就自身價(jià)值，公平公正地對(duì)待每一名學(xué)生，實(shí)現(xiàn)師生的共同成長(zhǎng)。“教師第一”是我校教師培養(yǎng)和管理的基本理念。我校堅(jiān)持讓教師的幸福感真實(shí)可觸：每個(gè)校區(qū)都有設(shè)施齊備的教師公寓、休閑健身中心、游泳館。此外，還專門設(shè)置了承辦教師婚宴的餐廳，以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的價(jià)格為教師婚宴提供高品質(zhì)、全方位的服務(wù)。我校也堅(jiān)持立足高起點(diǎn)與多元化的培訓(xùn)原則，著力促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。教師不僅有機(jī)會(huì)在校內(nèi)與國(guó)內(nèi)教育專家面對(duì)面交流，到全國(guó)名校考察，也有機(jī)會(huì)到國(guó)外友好學(xué)校學(xué)習(xí)，以此樹立全球意識(shí)和打開國(guó)際視野。對(duì)于青年教師，我校堅(jiān)持對(duì)他們進(jìn)行跟崗培訓(xùn)、集中培訓(xùn)、骨干帶動(dòng)和青藍(lán)互助，使他們迅速成長(zhǎng)。在教師培養(yǎng)方面，始終堅(jiān)持不追求“個(gè)別冒尖”，而是“群體崛起”，通過有效的團(tuán)隊(duì)互助，實(shí)現(xiàn)教師合作共贏式成長(zhǎng)。

每一個(gè)人都很重要，就是要每一位家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自己在孩子成長(zhǎng)中的重要性，關(guān)愛孩子、尊重老師、支持學(xué)校，建立起家庭、學(xué)校和社會(huì)三位一體的育人合力。多年來(lái)，我校一直致力于學(xué)校教育與家庭教育、社會(huì)教育相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)研究與構(gòu)建。除了家長(zhǎng)委員會(huì)定期座談之外，學(xué)校每學(xué)期組織一次全校性的家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，悉心聽取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見和建議。學(xué)校對(duì)家長(zhǎng)的尊重，換來(lái)的是家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的認(rèn)可與支持，僅2016年，就有375名家長(zhǎng)帶來(lái)了衛(wèi)生保健、安全教育、信息科技、農(nóng)業(yè)種植、體育運(yùn)動(dòng)等幾十種課程，既豐富了學(xué)校教育資源，也凝聚了教育合力，促進(jìn)了孩子全面健康成長(zhǎng)。

（作者系山東省壽光世紀(jì)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)）