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      六安市教育專家在新安中學作<<新課程與教師的素質(zhì)>>專題報告
        [2012-01-01 19:20]  瀏覽次數(shù):3868
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      六安市教育專家在新安中學作<<新課程與教師的素質(zhì)>>專題報告

      報告會日期:2011年12月28日下午
       
          2011年12月28日下午,正值六安市教育局組織專家對六安市新安中學進行全面的教學視導期間,六安市教育專家、市教研室主任兼教科所所長何鼎友應邀由裕安區(qū)教研室主任王東升、新安中學校長陳良玉陪同,在新安中學科學館報告廳舉行《新課程與教師的素質(zhì)》專題報告會。新安中學全體教師參加了報告會,陳校長主持了報告會。

          何主任在報告中重點闡述了在新課程背景下師生的關系與教師的素養(yǎng)。指出教師是學習的合作者、引導者、參與者;師生平等對話,學生的知識來自書本、教師本人知識及師生互動所產(chǎn)生的新的知識。課堂教學是動態(tài)的,教師應隨地隨機而教,要處理好預設和生成的關系;強調(diào)“教師下海、學生上岸、凈化海水”,變教案為學案。
          何主任特別指出要提高教師自身課程開發(fā)的能力,教師本身就是資源的創(chuàng)立者,自己編寫學案;同時要掌握學生心態(tài),指導學生正確面對高考,做好對學生的心理輔導;教師應注重教學研究能力和創(chuàng)新精神;關注細節(jié),提高實效,做新課程改革的真正實踐者。
          何主任的報告內(nèi)容豐富、事例典型、語言生動、高屋建瓴,博得了與會教師的陣陣熱烈的掌聲,在教師中產(chǎn)生了強烈的共鳴。
       
       
      上圖:(中) 何主任作報告,(左) 校長陳良玉,(右) 區(qū)教研室主任王東升
       
       
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