生物學(xué)科本身并不應(yīng)該是一門枯燥的學(xué)科，它是現(xiàn)在科技的最前沿的學(xué)科，是能和我們?nèi)粘Ｉ罱Y(jié)合最緊密的學(xué)科。那么應(yīng)該如何才能學(xué)好高中生物呢？下面學(xué)習(xí)啦小編為大家分享的是高中生物的有效學(xué)習(xí)方法的詳細(xì)內(nèi)容，希望對大家有幫助! 

    如何學(xué)好高中生物

　　1、基本方法 

　　1.學(xué)習(xí)術(shù)語

　　攻讀生物學(xué)的最困難的部分是要記住許多不同方面的內(nèi)容。首先你需要熟悉這些術(shù)語。一個很好的方法是把詞匯拆開，找到它們的詞根，幫助你記住一些難詞。

　　2.從一般到特殊

　　如果要有效的學(xué)習(xí)生物學(xué)，你必須先掌握一般概念，然后再學(xué)習(xí)特定概念。例如，你需要了解哪些因素識別哺乳動物，然后再了解哪些因素識別靈長類動物。為了加快了解不同過程和他們之間的關(guān)系，建議使用思維導(dǎo)圖，這是非常有效的教育資源，因為它們以非常直觀的方式幫助組織信息。

 　　2、愛上實驗室 

　　實驗室是把生物學(xué)理論付諸實踐和探索你的好奇心的地方。一旦在實驗室里，你可以測試你的假設(shè)，并證明你的理論。在學(xué)習(xí)方面，動手操作學(xué)得的知識會比閱讀得到的知識保持的時間更長。 

 　　3、進(jìn)一步學(xué)習(xí) 

    1、使用繪圖：繪圖可以幫助你了解那些難以用文字描述的概念，你應(yīng)該習(xí)慣繪制圖表，如人的心臟，你會通過的繪圖方式發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)生物更有趣，更有效。 

    2.做練習(xí)題：練習(xí)是任何學(xué)科都需要的學(xué)習(xí)方式，生物學(xué)也是一樣。你可以用練習(xí)題幫助驗證你是否掌握了概念，還有哪些漏洞。實踐，實踐，再實踐是最有效的方法。

  　　高中生物最有效的學(xué)習(xí)方法

 　　不能簡單理解 

 　　有的同學(xué)認(rèn)為生物接近于文科，只要期末背幾天了就能得高分，這是初學(xué)生物的人經(jīng)常犯的錯誤。從高考趨勢來看，近年來生物的出題重點(diǎn)是對知識的應(yīng)用能力的考察，復(fù)習(xí)知識的時候應(yīng)該要學(xué)會應(yīng)用，尤其是要將生物學(xué)知識與生活聯(lián)系起來。

  　　回歸課本最重要

  　　經(jīng)過對一部分的同學(xué)做試卷分析，發(fā)現(xiàn)很多的人覺得生物的題出得很難，但實際上他們錯的題更多的是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，長時間沒有回顧學(xué)過的內(nèi)容，很多人已經(jīng)忘了一些很基礎(chǔ)的知識，有誰還能準(zhǔn)確地說出性狀、相對性狀、顯性性狀、隱性性狀、性狀分離等概念?還有誰能記得有氧呼吸的三個步驟?或者伴性遺傳病與常染色體遺傳病的區(qū)別?如果不能的話，孩子們，回歸課本吧!先將基礎(chǔ)知識梳理清楚再說!  　　  分模塊復(fù)習(xí)

  　　生物知識考查更多的是知識點(diǎn)間的聯(lián)系，比如說代謝模塊中光合呼吸的綜合題，遺傳模塊中常染色體遺傳與伴性遺傳的區(qū)別等，在復(fù)習(xí)過程中多挖掘知識點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系，比如說光合作用與呼吸作用的中間紐帶是二氧化碳、氧氣和有機(jī)物的含量變化，那么該如何利用這三個量進(jìn)行計算光合與呼吸的速率呢?  

　　如果影響光合和呼吸速率的因素(比如光照強(qiáng)度)發(fā)生變化，那么光合和呼吸的速率又有什么變化呢?什么時候相等，什么時候光合速率大于呼吸速率，什么時候呼吸速率又大于光合速率，又有哪個時刻只有呼吸作用?這些都是我們應(yīng)該注意的考試重難點(diǎn)。尤其是實驗?zāi)K，一定要將這學(xué)期學(xué)過的那幾個實驗的原理、設(shè)計思路、注意事項等好好理解。

 　　多想幾個為什么 

 　　生物的考察的另一個重點(diǎn)就是通過現(xiàn)象看本質(zhì)。那么這就要求我們在復(fù)習(xí)的過程中除了要理解透徹基礎(chǔ)知識外，還要多想想為什么是這樣。比如說為什么影響光合作用的因素是二氧化碳、水分、溫度等，它們是怎么影響光合作用的。 

 　　錯題整理，歸類解決 

 　　自己分析或找有經(jīng)驗的老師幫助分析為什么會錯，如果是基礎(chǔ)知識的不扎實，那么拿起課本再好好看一遍，強(qiáng)化一下，下次爭取不要犯同類錯誤，如果是知識點(diǎn)間的聯(lián)系不明了，那么就好好想想知識的內(nèi)在聯(lián)系。一個人只有不斷的消滅自己的薄弱之處，才會更快的進(jìn)步。

  　　調(diào)整好心態(tài) 

 　　世界上所謂的天才實際上是勤奮的人走了一條正確的路而已，永遠(yuǎn)不要懷疑自己的能力，如果你認(rèn)為自己不能達(dá)到100分，那么你已經(jīng)輸在了起跑線上，如果你真的認(rèn)為自己能通過努力達(dá)到這個目標(biāo)，那么你很有可能達(dá)到90分甚至更高的分?jǐn)?shù)。如果曾經(jīng)跌倒了，跌得很痛，沒關(guān)系，我們可以利用跌倒的機(jī)會反思一下自己的路走得是否正確，能否換個更有效的方法，然后整理好行囊，用更快的步伐去追趕前行者的腳步。

　　生物考試做題建議 

　　1. 做題時，不能看看答案就完事。生物會有很多簡答題，需要有比較多的文字?jǐn)⑹?，這往往是同學(xué)們很反感的。因此有些同學(xué)就僅僅粗略地看看最后的答案，就認(rèn)為自己已經(jīng)學(xué)會了解決問題，這是學(xué)習(xí)中嚴(yán)重的錯誤，你必須能夠在不看答案的情況下，一步一步地解決問題。2. 不必把重點(diǎn)劃得滿滿當(dāng)當(dāng)。有時候我覺得劃重點(diǎn)是在自欺欺人，讓你覺得動動手就能把這些知識裝進(jìn)腦袋里。當(dāng)然，標(biāo)記一些重點(diǎn)內(nèi)容是很有用的，但如果你要把劃重點(diǎn)作為幫助記憶的工具，你就得保證確實記住了你標(biāo)出來的重點(diǎn)。3. 有一個良好的打草稿的習(xí)慣。在考試中，特別是理綜考試中，要想在最后進(jìn)行全面的檢查幾乎是不可能的。那么，如何在推理和運(yùn)算過程中減少失誤?另外，當(dāng)你在考試中遇到難題，準(zhǔn)備跳過先做后面的試題，那又如何在之后能迅速地重拾思維?我在監(jiān)考過程中觀察過優(yōu)生的答題，可能在試卷上面看不出他有多優(yōu)秀，他的功力全在草稿紙上，他們的草稿紙往往工整，條理清晰，很容易進(jìn)行檢查和驗算。我想這也許就是那些大師的手稿，能在多年以后拍賣出高價的原因之一吧。